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Category Archives: Avaliação de professores
Avaliação do magistério por valor agregado: fracasso anunciado
Em 2010, o secretário da Educação americana, Arne Duncan, lançou o seu programa Race to the Top para reformar a educação americana sob a administração Obama, na esteira do recente fracasso do programa implantado por Bush: “Nenhuma Criança Deixada para … Continue lendo
Lei de responsabilidade educacional no Senado
O sonho neoliberal de uma “lei de responsabilidade educacional” volta a ser discutido no Senado. É o projeto 88/2023 de Flávio Arns. Ele retoma a fracassada política de pressão sobre gestores, diretores e professores, como se a qualidade da educação … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Com a tag "Nova" Direita, Bônus por mérito, BNCC, Direto do fundo do poço, Indicações de Leitura, Lei de Responsabilidade Educacional, Pagamento por Valor Agregado, Reformadores empresariais, Segregação, Terceirização
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Governo Doria e os “professores de excelência”
O governo Doria anuncia planos para a educação. Entre estes, está o de ter “professores de excelência”, pois eles “podem fazer uma grande diferença na trajetória de aprendizagem de cada estudante”. Os estudos de “evidência empírica”, escolhidos a dedo e … Continue lendo
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Com a tag Bônus por mérito, Pagamento por Valor Agregado, Reformadores empresariais
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Avaliar o magistério melhora a educação: mais um mantra que cai
Os reformadores empresariais gostam de falar de “evidências empíricas” como base para suas reformas educacionais. Pois bem, aqui está mais uma evidência empírica de que suas reformas não funcionam. Diane Ravitch comenta artigo da Education Week que divulga um novo … Continue lendo
O “bônus” está de volta: mais dinheiro pelo ralo
Reportagem de Paulo Sandaña, na Folha de São Paulo, informa que o Ministério da Educação vai lançar um programa para as escolas dos anos finais do ensino fundamental, ou seja, do 6º ao 9º ano, que prevê assistência técnica e … Continue lendo
A constitucionalização da “equidade de mercado”
O Jornal Estadão, comemorando a aprovação da PEC 15/2015 pela Câmara no dia 21-7, elogia a “vitória da boa política” em seu editorial, festejando que o novo Fundeb altera o foco da distribuição de recursos da educação colocando em cena … Continue lendo
Formação Continuada: CNE discute base nacional
O Conselho Nacional de Educação – CNE – prepara a Base Nacional Comum para a Formação Continuada de Professores da Educação Básica (BNC-Formação Continuada). O Blog da Formação de Professores divulga o texto. “O CNE, em completo descompasso com as … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Responsabilização/accountability
Com a tag Reformadores empresariais
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Pais redescobrem o magistério
Diane Ravitch escreve em seu blog sobre a redescoberta da importância do magistério que a pandemia está propiciando: “Valerie Strauss escreveu um artigo delicioso sobre pais que têm recentemente demonstrado respeito para com os professores, agora que a pandemia os … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Avaliação de professores, Homeschooling
Com a tag Pandemia
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Ravitch: novo livro em janeiro
O novo livro de Diane Ravitch, no qual ela descreve como cidadãos determinados – pais, alunos, professores, todos – podem defender a democracia, podem enfrentar os bilionários e vencer a luta pela escola pública, será lançado pela Penguin Random House … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Avaliação na Educação Infantil, Doria no Estado de SP, ENAMEB - Professores, Escolas Charters, Estreitamento Curricular, Homeschooling, Ideb, Links para pesquisas, Meritocracia, Pisa, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp, Segregação/exclusão, Vouchers, Weintraub no Ministério
Com a tag "Nova" Direita, Bônus por mérito, BN da Formação Prof., BNCC, Desprofissionalização, Desqualificação professor, Escolarização da infância, Escolas Charters, Fundação Lemann, Habilidades socioemocionais, Indicações de Leitura, Lei de Responsabilidade Educacional, Movimento americano Opt Out, No Child Left Behind, Organizações Sociais, Pagamento por Valor Agregado, Parceria público-privada, Plataformas de aprendizagem on line, Race to the Top, Reformadores empresariais, Resistência, Segregação, Terceirização, Todos pela Educação, Vouchers
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BNC da Formação é homologada
Nesta semana foi homologada a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação). A tarefa coube ao ministro substituto. A ação conclui o esforço legislativo dos reformadores empresariais da educação organizados tanto no CNE como … Continue lendo
Diretrizes da Formação e “a mão visível do mercado”
Olinda Evangelista, Letícia Fiera e Mauro Titton publicam em Universidade à Esquerda uma análise sobre a aprovação das Diretrizes da Formação Docente no Conselho Nacional da Educação: “Diretrizes para formação docente é aprovada na calada do dia: mais mercado”. “No … Continue lendo
Sergipe: paralisação questiona Projetos de Lei
Belivaldo Chagas (PSD), que tem como vice Eliane Aquino (PT), introduz sistema de avaliação anual na rede pública de Sergipe. Os professores decretaram paralisação dias 2 e 3 de outubro em protesto pela iniciativa e pelo pagamento do piso salarial. … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Resistência
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Blog da Helena analisa proposta do CNE – II
Blog da Formação de Professores analisa as novas diretrizes propostas pelo Conselho Nacional de Educação para a formação: “Como vimos no post anterior (acesse aqui), a proposta de BNC da Formação de Professores, consubstanciada na 3a. versão do Parecer do CNE divulgado no … Continue lendo
Blog da Helena: CNE disponibilizará BNC da Formação
Blog da Formação comenta a BNC da Formação de professores: “O CNE submeterá a consulta pública nesta 2a. feira, em seu site, a proposta de revisão das DCNs de 2015 a qual certamente comporá o conjunto da Base Nacional Comum … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Responsabilização/accountability
Com a tag BN da Formação Prof.
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“Forma Brasil!”
Secretário de Educação Básica do MEC anuncia a retomada de duas ações antigas, agora sob nova direção: o programa “Forma Brasil Docente” – produto do desenvolvimento da BNCC e que atinge docentes – e “Forma Brasil Gestor” – programa de … Continue lendo
Bônus por desempenho declina nos USA
Como já é sabido, o país que mais usou a política de bônus para professores há tempos manda sinais de que isso não funciona. Não bastasse isso, há o fracasso dos bônus aqui mesmo em São Paulo. Mas a mania … Continue lendo
Pressões sobre a escola e o estudante: efeitos da Ritalina
À medida que vamos adotando um enfoque cada vez mais baseado na “competição” seja no plano da sociedade onde as teses neoliberais vão avançando, seja no interior das escolas com a correspondente conversão destas às teses da reforma empresarial da … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Avaliação na Educação Infantil, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão, Velez no Ministério
Com a tag Escolarização da infância, Indicações de Leitura, Pagamento por Valor Agregado, Reformadores empresariais, Segregação
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Professores de Denver preparam para greve
A revolta dos professores americanos que cresceu desde 2018, continua. Agora são os professores de Denver que acabam por votar para começar uma greve em 28 de janeiro. Los Angeles nesta última semana parou por seis dias e obteve grandes avanços … Continue lendo
BNC da Formação: entidades se manifestam
“NA ARQUIBANCADA PRA A QUALQUER MOMENTO. VER EMERGIR O MONSTRO DA LAGOA” (Chico Buarque e Gilberto Gil, Cálice, 1973) O Ministério da Educação anunciou nos últimos dias a proposição da Base Nacional Comum para Formação de Professores. Passamos, desde a … Continue lendo
BNC da Formação: documento preliminar do MEC
Blog da Formação divulga o documento preliminar da Base Nacional Comum de Formação de Professores divulgado esta semana pelo MEC. Baixe aqui.
Nota da Anfope e Forumdir sobre a Base da Formação
MANIFESTO EM DEFESA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE e o Forum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros/ Departamentos de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras – FORUMDIR vêm a público … Continue lendo
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CNE, BNCCs e a proteção da agenda da reforma
Os reformadores empresariais da educação trabalharam duro para deixar, independente de quem seria o próximo governo, uma rota segura para o desenvolvimento de sua agenda – a rota chama-se Conselho Nacional de Educação – CNE. Junto com enviar a última … Continue lendo
CNE começa análise da nova BNCFP em janeiro
O presidente do CNE, Luiz Roberto Curi afirmou que o documento da Base Nacional Comum de Formação de Professores, encaminhado no dia de hoje pelo MEC ao CNE, será presidida por Maria Helena Guimarães Castro. Além disso, já está definido … Continue lendo
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Com a tag BN da Formação Prof.
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MEC lança Base Comum de Formação de Professores
“A formação de professores deverá ser mais voltada para a prática e orientada por competências, conforme propostas incluídas na Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica, apresentada hoje (13) pelo Ministério da Educação (MEC). A base deverá … Continue lendo
Para lembrar: BNFP pode não ser obrigatória
Em tempo: em entrevista de novembro de 2017 a então Secretária Executiva do MEC Maria Helena Guimarães Castro indicava que possivelmente a Base Nacional de Formação de Professores não seria obrigatória, mas “induzida” pelo MEC. A diferença é mera semântica, … Continue lendo
Marina, mais uma inimiga do magistério
Nestas eleições, muito vai se falar em valorização do magistério. A questão é de que forma se pretende fazer esta valorização. Uma das maneiras mais perversas de “valorizar” o professor e condicionar seu salário ou parte dele ao desempenho de … Continue lendo
Proposta de pagamento de bônus avança no Congresso
A agência Senado informa que a Comissão de Assuntos Econômicos do Senado aprovou o projeto 294/2014 que institui bônus para professores de escolas públicas com desempenho acima da média nas avaliações do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag Bônus por mérito
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Estudo da Rand detona salário variável no magistério
Ooops…foi mal. Estudo da Rand mostra que associar salário do professor a rendimento do aluno em testes, não produz “ensino eficaz”. A Rand já havia detonado, em outro estudo, o pagamento de bônus para o magistério na cidade de Nova … Continue lendo
Avaliação americana: mudanças na matriz
A avaliação de larga escala no Brasil é um subproduto da avaliação americana, que foi exageradamente amplificado na época em que Reynaldo Fernandes era presidente do INEP. Encantado com o No Child Left Behind americano, implantado por Bush (o filho), … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag ESSA - Every Student Succeeds Act, Indicações de Leitura, Lei de Responsabilidade Educacional, No Child Left Behind, Pagamento por Valor Agregado, política com evidência, Reformadores empresariais
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USA: relatório sobre bônus é falho
O National Education Policy Center (NEPC) examina e reprova novo relatório sobre a criação de um “Fundo de Incentivo ao Professor” com a finalidade de pagamento de bônus a professores e diretores, em função da melhora do desempenho dos estudantes … Continue lendo
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