Author Archives: Luiz Carlos de Freitas

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About Luiz Carlos de Freitas

Professor aposentado da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (SP) Brasil.

Maia: primeiro o mercado

Publicado em 30/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Mais claro é impossível. No entanto, nada surpreendente. Maia, presidente da Câmara dos Deputados, revela a serviço de quem está o Congresso Brasileiro. Os avanços sociais são coisa para o futuro, segundo ele. Em primeiro lugar está o mercado. Esta … Continue lendo →

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Reforma produz segregação no Chile

Publicado em 29/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Os seguintes links abaixo levam a estudos que mostram o aprofundamento da segregação escolar no Chile, com a implementação das políticas privatistas da reforma empresarial: Evolución de la segregación socioeconómica de los estudiantes chilenos y su relación con el Financiamiento … Continue lendo →

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Neuropicaretagens à vista…

Publicado em 29/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Com o advento das habilidades ditas sócio-emocionais e as ilusões de que a neurociência vai resolver os problemas da aprendizagem, esta ciência tem estado na ordem do dia das políticas da reforma empresarial e das corporações que querem faturar com … Continue lendo →

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Empresariado da educação divulga carta

Publicado em 28/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Terminou dia 27 de maio passado o 10º Congresso Brasileiro de Educação Superior Particular. Ao seu final, foi elaborada e divulgada a Carta de Gramado que pode ser acessada abaixo. “Organizou-se o documento final em cinco grandes temas – inovação, … Continue lendo →

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Ryan: o assalto à escola pública

Publicado em 27/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Howard Ryan examina em um artigo na Monthly Review “quem está por trás do assalto à escola pública”, representado pela reforma empresarial da educação. “Nas últimas três décadas, as escolas públicas têm sido objeto de um sistemático assalto e controle … Continue lendo →

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Doria e a “broken windows”: não é só marketing

Publicado em 27/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

As políticas públicas em alta no campo social, como as de Doria, nunca aparecem descoladas da questão da ordem, da disciplina e sem estar  associadas a um certo moralismo. Na educação americana a situação é bem mais clara com a … Continue lendo →

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ENAMEB avança no Congresso

Publicado em 27/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O parecer do Relator do projeto do Exame Nacional de Avaliação do Magistério da Educação Básica – ENAMEB – na Comissão de Constitucionalidade e Justiça entregou seu parecer. O novo parecer, além de ampliar o exame para o setor privado … Continue lendo →

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MEC alterará decreto da educação on line

Publicado em 26/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

No bate cabeça que se tornou geral na explanada dos ministérios, MEC decide rever amplitude do decreto editado hoje sobre educação on line. No entanto, não parece ser que isso envolverá o impedimento de que a modalidade profissional e técnica … Continue lendo →

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MEC libera educação on line

Publicado em 26/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Como previsto, ensino médio na modalidade profissional e técnica poderá ser feito à distância. Aulas do ensino básico poderão ser dadas na modalidade à distância. O presidente Michel Temer, em decreto assinado em conjunto com o ministro da Educação, Mendonça … Continue lendo →

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DCN da formação tem prazo ampliado

Publicado em 23/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Conselho Nacional de Educação – CNE – a partir de manifestações da Andifes, Abruc, Acafe e Fórum de Entidades do Ensino Superior Particular, deliberou pela ampliação até 2018 do prazo para a implantação das Diretrizes Curriculares Nacionais de Formação … Continue lendo →

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MEC é contra terceirização de professores

Publicado em 23/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Mendonça Filho diz ser contra a terceirização de professores e ser a favor de aposentadoria especial para eles: “Em audiência pública realizada nesta quarta-feira, 17, na Comissão de Educação da Câmara dos Deputados, o ministro da Educação, Mendonça Filho, enfatizou … Continue lendo →

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Fechar escolas não é solução, diz estudo

Publicado em 22/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O estudo School Closure as a Strategy to Remedy Low Performance, de Gail L. Sunderman da University of Maryland, e Erin Coghlan and Rick Mintrop da University of California, Berkeley, examinou uma estratégia frequentemente usada pelos reformadores empresariais que é … Continue lendo →

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TEMER deixa o golpismo nu

Publicado em 21/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há algum tempo escrevi sobre a eleição de Trump o seguinte: “O mundo capitalista que tem no “american way life” seu melhor representante, será administrado pela sua própria criatura: Donald Trump. Soa hipocrisia, por parte daqueles que defendem o “modo … Continue lendo →

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TCM reprova creches paulistanas

Publicado em 21/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Tribunal de Contas do Município de São Paulo auditou as creches conveniadas que Doria quer agora ampliar. Convênios com entidades sempre foram feitos para desafogar a demanda nas creches e pré-escolas. De emergencial, agora vão virar política pública na … Continue lendo →

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Empresariado do ensino superior se reúne

Publicado em 17/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Começa dia 25 de maio próximo o 10º Congresso Brasileiro de Educação Superior Particular. A presença de membros do MEC no Congresso é notória. Nada menos de 12 integrantes do MEC e/ou Conselho Nacional de Educação – Comissão do Ensino … Continue lendo →

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Mais sobre Hanushek

Publicado em 16/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há dias comentamos um post de Erica Fraga na Folha de São Paulo. Leia aqui Erica Fraga. Helena Hinke Dobrochinski Candido envia ao Blog links que permitem ampliar a discussão em torno às afirmações de Hanushek. Uma boa lição de … Continue lendo →

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Charters: trabalhando com a “nata”

Publicado em 15/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há tempos que se sabe que as escolas charters americanas retiram das escolas públicas, por variadas formas, as crianças mais capazes e motivadas, e nem por isso conseguem provar que são melhores que aquelas. Mas, vez por outra, alguém tenta … Continue lendo →

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Almeida: localização socioespacial e desempenho

Publicado em 15/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Importante estudo de Luana Costa Almeida relata como a localização socioespacial das crianças interage com o seu desempenho nas escolas. Veja resumo abaixo. As desigualdades e o trabalho das escolas: problematizando a relação entre desempenho e localização socioespacial Circunscrito às … Continue lendo →

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Finlândia pode cair no PISA, e dai?

Publicado em 13/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Finlândia continua sendo uma das mais bem colocadas no PISA. Mas oscilou para menos nas últimas avaliações. Para a mentalidade contaminada com a ideia de que ir bem no PISA e sinônimo de boa educação, isso é um sacrilégio. … Continue lendo →

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PSOL critica acontecimentos no FNE e CONAE

Publicado em 12/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

“O deputado estadual (SP) Raul Marcelo (PSOL) vem a público externar seu repúdio ao Ministério da Educação (MEC) do governo Temer, que alterou a composição do Fórum Nacional de Educação (FNE). Segundo entidades da área educacional, a medida não foi … Continue lendo →

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MPF pede revogação de alteração do FNE

Publicado em 11/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

MPF pede imediata revogação de portaria que altera composição do Fórum Nacional de Educação 11/05/2017 10:50 Recomendação foi encaminhada nesta quarta-feira (10/5) ao presidente da República e ao ministro da Educação O Ministério Público Federal, por meio da Procuradoria Federal … Continue lendo →

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Hanushek, de novo!!

Publicado em 11/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Vez por outra a mídia brasileira descobre E. Hanushek. Isso se deve a que as teses deste autor, um economista da educação norte-americano, caem como luva para o discurso midiático que associa diretamente o êxito econômico à educação de alta … Continue lendo →

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BNCC, Ensino Médio, FNE e CONAE18: eventos inaugurais?

Publicado em 05/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Constitui-se no Brasil, de forma agora mais definida, a era da reforma empresarial da educação. Este processo vem sendo configurado desde 2006, com a criação do Movimento Todos pela Educação. Eventos como a implantação da BNCC e sua política, a … Continue lendo →

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Nota das entidades sobre dissolução do FNE (atualizado)

Publicado em 03/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Continua crescendo o número de entidades que assinam a nota de repúdio às mudanças na condução da CONAE18 e à dissolução do Fórum Nacional de Educação – FNE. Segue versão atualizada. Baixe aqui versão final com as entidades que já … Continue lendo →

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Governo muda composição do FNE

Publicado em 02/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O MEC alterou a composição do Fórum Nacional de Educação através de nova Portaria. Baixe aqui a nova composição do FNE.

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Golpe na CONAE18: FNE informa Procuradoria

Publicado em 02/05/2017 por Luiz Carlos de Freitas

RELATO DA COORDENAÇÃO DO FÓRUM NACIONAL DE EDUCAÇÃO A PROCURADORIA FEDERAL DOS DIREITOS DO CIDADÃO DO MINISTÉRIO PUBLICO FEDERAL Venho, muito respeitosamente informar que tomamos conhecimento pelas redes sociais, na data de hoje, da publicação do Decreto de 26 de … Continue lendo →

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DECRETO de Temer sobre a CONAE 18

Publicado em 28/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Baixe aqui o texto do Decreto de Temer sobre a realização da III CONAE – Conferência Nacional de Educação.

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Com decreto Temer assume a CONAE

Publicado em 28/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Governo Temer tenta assumir o controle sobre a CONAE. Além da má vontade ao lidar com o FNE – Fórum Nacional de Educação – e das tentativas de definir unilateralmente o conteúdo do documento base da Conferência Nacional de … Continue lendo →

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BNCC: versão III para a educação infantil é criticada

Publicado em 25/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

“O Projeto “Leitura e Escrita na Educação Infantil”, uma parceria firmada entre MEC/SEB/COEDI, UFMG, UFRJ e UNIRIO, vem a público apresentar algumas críticas à terceira versão da Base Nacional Comum Curricular – BNCC – no que tange à temática da leitura e … Continue lendo →

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SAEB: nova Portaria define quem participa

Publicado em 24/04/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O INEP divulgou no dia 20 passado a Portaria 564/17 que regulamenta a realização do exame do SAEB (Prova Brasil). As escolas privadas com cursos fundamental anos finais e ensino médio continuam protegidas das avaliações censitárias obrigatórias. Somente entram as … Continue lendo →

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