Arquivo da categoria: Estreitamento Curricular

Postagens que revelam focalização da ação pedagógica em disciplinas do currículo (português, matemática e ciências) em detrimento de outras.

Lei de responsabilidade educacional – final

Continuação do post anterior. O capítulo V em seu único artigo estabelece a penalização quando ocorrer retrocesso dos resultados educacionais nas avaliações nacionais (em comparação com o final da gestão anterior) e houver falta de investimentos nos insumos e processos … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Reforma e Fraudes, Responsabilização/accountability | Marcado com | Deixe um comentário

Lei de responsabilidade educacional – II

Continuação do post anterior. Após definir o entendimento do que seja padrão de qualidade da educação básica, o capítulo III trata do financiamento. Para cada um dos padrões da escala mencionada antes (abaixo do básico, básico, adequado e superior) será … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Reforma e Fraudes, Responsabilização/accountability | Marcado com | Deixe um comentário

Lei de responsabilidade educacional – I

O relator do projeto 7420 que instituirá a Lei de Responsabilidade Educacional – LRE –entregou seu relatório. Já deveria ser votado na Comissão Especial, mas um pedido de vistas ao processo retirou o texto de pauta. O pedido foi dos Deputados … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Reforma e Fraudes, Responsabilização/accountability | Marcado com | Deixe um comentário

Espanha reage à mania dos testes

Em uma reação surpreendente, professores, pais e autoridades inseriram-se na luta contra os testes e ranqueamentos no primeiro ciclo da educação básica espanhola (estudantes de 12 anos). É o que nos informa Antonio José Lopes, em mensagem ao blog que alerta … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Responsabilização/accountability | 1 Comentário

Educação infantil na BNC: retrocesso à vista

Ao que tudo indica, a nova versão da base nacional comum vai criar as condições para escolarizar a educação infantil e desenvolver a indústria de testes nesta fase. É o que pode ser deduzido de entrevista dada por Manuel Palácios, … Continuar lendo

Publicado em Avaliação na Educação Infantil, Estreitamento Curricular, Mercadante no Ministério, Responsabilização/accountability | Marcado com , | 2 Comentários

BNC: o sequestro da semântica

As escolas particulares estão preocupadas com a aprovação da Base Nacional Comum. É o que aponta Paulo Saldaña, da Folha de São Paulo, em matéria de hoje (17-4-16). Não é difícil saber porque: têm receio que ela interfira em seus … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Mercadante no Ministério, Responsabilização/accountability | Marcado com | Deixe um comentário

Bastos comenta a “Hora do ENEM”

“Tenta-se replicar em nosso país o atual funcionamento das escolas públicas estadunidenses, marcado pela obsessão em aferir o desempenho acadêmico dos alunos por meio da utilização de testes padronizados de larga escala (de aplicação censitária), a ponto de comprometer a … Continuar lendo

Publicado em Enem, Estreitamento Curricular, Mercadante no Ministério | 1 Comentário

PE: Dissertação analisa política dos reformadores

Nesta semana, defendeu sua dissertação de mestrado Maria Lucivânia Souza dos Santos com o título “Políticas de avaliação educacional no Estado de Pernambuco: contra números há argumentos!”, orientada por Katharine Ninive Pinto Silva do Centro Acadêmico do Agreste em Caruaru … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Reforma e Fraudes, Responsabilização/accountability | Marcado com , | Deixe um comentário

Ensino médio integral: segregação?

O CENPEC divulgou uma pesquisa realizada em quatro estados brasileiros sobre o ensino médio. A pesquisa está sendo veiculada pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para validar as ações do estado nesta área. Mas, a julgar pelas … Continuar lendo

Publicado em Escolas Charters, Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Marcado com , | 3 Comentários

SP: bônus para professores pode não sair

O governo de São Paulo está em dúvida quanto à possibilidade de pagar ou não o bônus correspondente a 2,9 salários a mais por ano aos professores. “O secretário estadual da Educação, José Renato Nalini, disse na segunda-feira (7) que … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, Estreitamento Curricular, Meritocracia, Responsabilização/accountability, Saresp | 31 Comentários

O “soluço da curva” no SARESP 15: saindo do “volume morto”

Foram divulgados os dados do SARESP referentes à prova aplicada em 2015. Eles mostram como a política educacional do Estado de São Paulo está no caminho errado há duas décadas. Para ver isso, basta olhar para a floresta e não … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Responsabilização/accountability, Saresp | 3 Comentários

Uma “base” para a base nacional da Educação Infantil

Maria Alice Setubal escreveu ontem na Folha de São Paulo sobre a questão da base nacional comum da educação infantil. Em geral temos acordo com ela e também penso que há uma polarização de posições neste momento. Mas vejo a … Continuar lendo

Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Avaliação na Educação Infantil, Estreitamento Curricular, Meritocracia, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Marcado com , | 2 Comentários

Avaliação “adaptativa”: de volta ao passado?

Tentando fugir das críticas dirigidas aos processos de avaliação em larga escala, notadamente, a demora na devolução dos resultados das avaliações e sua pouca adaptabilidade ao desenvolvimento da aprendizagem das crianças, os produtores de avaliação estão retomando a antiga estratégia … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Privatização, Responsabilização participativa | Marcado com , | Deixe um comentário

Ensinar para o teste não é educar

A educação, como processo formativo, está sendo reduzida a aprendizagem nas teses dos reformadores empresariais. Não sabendo como lidar com a educação (uma relação ampla entre educandos e educadores) eles a reduziram a aprendizagem (um resultado do aluno, medido pelo seu desempenho … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Responsabilização/accountability | Marcado com | 12 Comentários

Sobral: o “feijão com arroz” de Veveu do PT

O Brasil deverá passar pelo encantamento com índices de desempenho dos estudantes pelo qual outros países já passaram. Quando o índice baixar, isso será caracterizado como um caos. Quando subir será considerado melhoria da qualidade da educação. De fato, eles … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability | Marcado com | 5 Comentários

Pernambuco: atraso pedagógico inédito

É surpreendente que um dos Estados destacados do nordeste (que nos brindou com um dos mestres mais respeitados mundialmente, Paulo Freire) esteja sendo vítima de um grave atraso pedagógico que marcará gerações de professores e estudantes. O site da Secretaria da Educação … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Responsabilização/accountability | 11 Comentários

Preparando para testes

Um dos efeitos dramáticos dos exames externos sobre a escola (ENEM, Prova Brasil, etc.) é o tempo roubado do ensino e destinado ao treinamento para provas. O aspecto formativo cede espaço (e dinheiro) para simples treino com finalidade de se … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp | 2 Comentários

USA: testes não diminuem desigualdade

Sessenta organizações educacionais e de direitos civis nos Estados Unidos enviam carta ao Senado americano. “Nós, as organizações abaixo assinadas, nos opomos aos testes de alto impacto porque acreditamos que estes testes estão causando danos aos alunos, às escolas públicas … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Patria Educadora, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | 1 Comentário

O Ministro e as Entidades

Entidades científicas e representativas da educação tiveram reunião com o Ministro da Educação. Na pauta, assuntos relevantes, mas nem uma palavra sobre o documento da SAE sobre a Pátria Educadora. Ouviram do Ministro que precisam disputar na mídia suas ideias … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Janine no Ministério | Deixe um comentário

Pátria Educadora – III

Nesta parte examinaremos o item Pontos de Partida. Um extraterrestre que lesse o documento da SAE – Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República – poderia até concluir que ele se propõe rever o caminho das reformas empresariais da … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Patria Educadora, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Deixe um comentário

Aracaju: professoras enfrentam apostilamento

A Prof. Marcia Aparecida do Prado e a Prof. Adjane Lima Silva recusaram-se a usar a apostila Alfa e Beto em suas salas. Foram punidas com afastamento por 30 dias e corte de salário. Enfrentaram o cerceamento de seu trabalho e … Continuar lendo

Publicado em Assuntos gerais, Estreitamento Curricular, Responsabilização/accountability | 5 Comentários

Exame nacional de ingresso como certificação

As teses dos reformadores empresariais estão sendo seguidas impecavelmente pelo novo Ministro. Uma delas é que a avaliação tem centralidade na melhoria da educação. Por isso, seu foco na avaliação que deverá, é claro, ser seguida de meritocracia. Isso era … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, Cid no Ministério, Estreitamento Curricular, Meritocracia, Responsabilização/accountability | Marcado com | Deixe um comentário

ENEM em debate

Toda vez que os reformadores falam em melhorar uma de suas ideias é preocupante. Não raramente, o que para eles é uma melhoria, para nós é um aprofundamento de decisões sem respaldo nas tendências das pesquisas. Isso advém do fato de … Continuar lendo

Publicado em Enem, Estreitamento Curricular, Responsabilização/accountability | 6 Comentários

Aécio propõe reduzir o currículo ao que se pode avaliar

Uma das características dos reformadores empresariais é que eles sempre sugerem mais do mesmo, não importa se funciona ou não. É fé. O item 12 da parte de Educação do programa de Aécio defende um currículo que seja uma base … Continuar lendo

Publicado em A proposta PSDB 2014, Avaliação de professores, Estreitamento Curricular, Prova Brasil, Responsabilização/accountability | 1 Comentário

Fraudes estão ficando evidentes

Redes de ensino, na corrida pelo melhor IDEB, estão pressionando seus professores a deixarem de dar o conteúdo de outras disciplinas que não sejam português e matemática e usar o tempo para fazer recuperação ou treinar seus estudantes em simulados … Continuar lendo

Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Estreitamento Curricular, Ideb, Meritocracia, Prova Brasil, Reforma e Fraudes, Responsabilização/accountability, Saresp | 3 Comentários

Educação e competitividade

Em agosto de 2013 a OCDE divulgou relatório sobre os atuais países considerados emergentes. Segundo ela, estes (Brasil, Russia, China, Índia) perderam fôlego e o ritmo de crescimento está desacelerado na maior parte dos países emergentes – menos na Índia. … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Pisa, Responsabilização/accountability | Marcado com | 5 Comentários

SINESP: carta de 2014

CARTA DO FÓRUM EDUCACIONAL E SINDICAL 2014 DO SINESP, QUE TEVE COMO TEMA “POLÍTICAS DE RESPONSABILIZAÇÃO E SEUS IMPACTOS NAS ESCOLAS”  No vigésimo segundo ano de sua fundação, o SINESP elegeu como princípios norteadores do Fórum Educacional e Sindical: Analisar … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Privatização, Reforma e Fraudes, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Marcado com | 1 Comentário

SP: leitor alerta para padronização dos testes

Um leitor alerta para os efeitos da padronização produzida pelos testes também conhecido como estreitamento curricular. Os exames vão forçando as escolas a reduzir sua ação educativa ao que é avaliado nos testes. Toda a formação mais ampla do estudante … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Ideb | Deixe um comentário

PISA: pesquisadores ao redor do mundo reagem ao teste

Em carta ao Diretor do PISA da OCDE, publicada pelo The Guardian, mais de 80 pesquisadores ao redor do mundo expressam sua preocupação com o impacto dos testes do PISA nas redes de ensino. Entre eles o renomado estatístico britânico … Continuar lendo

Publicado em Avaliação de professores, Avaliação na Educação Infantil, Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Meritocracia, Pisa, Privatização, Responsabilização participativa, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão | Marcado com | 6 Comentários

INEP: mais avaliações

Página do INEP divulga seminário internacional sobre o Programa para Avaliação Internacional de Competências de Adultos (Piaac). Com a presença do Ministro da Educação, o seminário assinala com ampliação das avaliações. O Presidente do INEP ressaltou a importância da avaliação para … Continuar lendo

Publicado em Estreitamento Curricular, Links para pesquisas, Responsabilização/accountability | Deixe um comentário