Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

Entrevista com Helena Freitas sobre BN da Formação

Publicado em 08/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

“Helena de Freitas, uma das vozes mais fortes da Anfope, avalia que atual parecer das DCNs da formação docente caminha na direção da restrição da autonomia do professor.” Leia entrevista aqui.

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Kroton se reestrutura de olho na privatização

Publicado em 08/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A educação virou um negócio que segundo a Kroton, pode chegar a 174 bilhões de reais. A empresa está fazendo ajustes para operar tanto no mercado do ensino superior, como na educação básica. A atuação envolve, ensino distância, presencial e … Continue lendo →

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Blog da Formação analisa a audiência de amanhã no CNE

Publicado em 07/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

“O CNE – Conselho Nacional de Educação – debate amanhã, em audiência pública exclusiva, com a participação máxima estabelecida de 200 pessoas, a proposta de um Parecer (leia aqui), em sua 3ª versão (atualizada em 18/09/19), que trata das Diretrizes Curriculares … Continue lendo →

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O racismo nas reformas empresariais de Chicago

Publicado em 06/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch comenta post de Jan Ressenger que analisa quinze anos de reforma empresarial da educação em Chicago (EUA) e mostra as características racistas destas reformas. “Tudo começou em 2004 quando Arne Duncan lançou seu programa “Renaissance 2010”, comprometendo-se a … Continue lendo →

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Mais uma reforma “milagrosa” se desfaz: New Orleans

Publicado em 05/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

New Orleans (EUA) sofreu uma grande destruição com o furação Katrina e os reformadores empresariais aproveitaram para privatizar todo o sistema educacional destruído pelo furação. De lá para cá, têm feito uma incessante propaganda sobre os “resultados positivos” da privatização, … Continue lendo →

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Novo estudo mostra fracasso da reforma empresarial

Publicado em 05/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O que mais se ouve dos planejadores de reformas baseadas em padronização curricular, avaliações censitárias e responsabilização da escola e dos professores pela aprendizagem de “todos” é que isso é feito para garantir o direito dos mais pobres à aprendizagem. … Continue lendo →

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Doria entra no Programa de escolas cívico-militares

Publicado em 03/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O governo Doria, contrariando informação de seu Secretário de Educação de ontem, resolveu aderir ao programa das escolas cívico-militares de Bolsonaro. O anúncio foi feito pelo próprio Secretário, acompanhado de uma Deputada do PSL. Doria tem procurado se distanciar de … Continue lendo →

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Blog da Formação analisa a proposta do CNE

Publicado em 03/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Blog da Formação analisa a proposta de Base Nacional de Formação do Conselho Nacional de Educação: “O Parecer evidencia o retorno a uma formação inicial de caráter técnico-instrumental, ao caracterizar, na  estrutura curricular , tanto na parte comum (veja aquio … Continue lendo →

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Em Nota, CNTE critica a privatização do PT-Bahia

Publicado em 03/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Em Nota tímida, cercada de considerações teóricas e jurídicas, a Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação – CNTE – faz uma “análise crítica” do processo de “publicização”, leia-se privatização, do governo do PT na Bahia. Em um momento em que … Continue lendo →

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A “farra” do EaD

Publicado em 02/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Priscila Cruz, do Todos pela Educação, está desanimada. Aos poucos vai caindo a ficha da esparrela em que estão se metendo ao transferir para o país a política dos reformadores empresariais, a qual visa colocar a educação sob controle dos … Continue lendo →

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Ratier: meritocracia não serve

Publicado em 02/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

“Desapontado, mas não surpreso, diz o viral da internet. Quase toda declaração do ministro da Educação, Abraham Weintraub, mereceria essa legenda-meme. Defender que o país só tem espaço para os melhores, por exemplo, nos dá muito o que pensar. Melhores, … Continue lendo →

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SINTESE analisa PL da alfabetização em Sergipe

Publicado em 01/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Em sincronismo com o PL 208/2019 que institui o sistema de avaliação censitário e anual nas escolas de Sergipe, o governo enviou outro projeto, o PL 212/2019, que trata da alfabetização nas escolas e sua relação com a avaliação. Baixe … Continue lendo →

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SINTESE analisa PL da avaliação em Sergipe

Publicado em 01/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

SINTESE – Sindicato dos Trabalhadores da Educação de Sergipe – divulga análise do PL 208/2019 que o governo de Sergipe encaminhou à Assembleia Legislativa instituindo sistema de avaliação anual censitário. O texto contém dispositivo inédito que pune servidores que “por … Continue lendo →

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RN não aceita escolas cívico-militares e explica

Publicado em 01/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Nota de Esclarecimento O Governo do Rio Grande do Norte, reafirmando os princípios constitucionais como diretrizes que asseguram um ambiente educativo plural, optou por não aderir ao Programa Nacional para as Escolas Cívico-Militares, proposto pelo Ministério da Educação, em articulação … Continue lendo →

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Escolas cívico-militares: balanço da adesão

Publicado em 01/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Com proposta de gastar 54 milhões já no próximo ano, o MEC quer implementar até 2023 cerca de 216 unidades escolares comandas por militares em áreas mais pobres. 15 estados e mais o DF fizeram adesão ao modelo de escolas … Continue lendo →

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Sergipe: paralisação questiona Projetos de Lei

Publicado em 01/10/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Belivaldo Chagas (PSD), que tem como vice Eliane Aquino (PT), introduz sistema de avaliação anual na rede pública de Sergipe. Os professores decretaram paralisação dias 2 e 3 de outubro em protesto pela iniciativa e pelo pagamento do piso salarial. … Continue lendo →

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Blog da Helena analisa proposta do CNE – II

Publicado em 28/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Blog da Formação de Professores analisa as novas diretrizes propostas pelo Conselho Nacional de Educação para a  formação: “Como vimos no post anterior (acesse aqui), a proposta de BNC da Formação de Professores,  consubstanciada na 3a. versão do Parecer do CNE divulgado no … Continue lendo →

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Alerta sobre avaliação dos programas de Pós

Publicado em 27/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Regras de avaliação de programas de pós-graduação em Educação pela CAPES podem quebrar a área. “Os colegas e as colegas do Programa de Pós Graduação em Educação da UFG produziram um importante documento como subsídio à discussão das propostas da … Continue lendo →

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Blog da Helena analisa proposta do CNE para Formação

Publicado em 24/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Blog da Formação analisa o texto referência da BNC da Formação divulgado no dia de ontem pelo Conselho Nacional de Educação: “O CNE disponibilizou para consulta em seu site, a 3a. versão do Parecer sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais e Base … Continue lendo →

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CNE: referência para a BNC da Formação é divulgada

Publicado em 23/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O texto referência para orientar a Base Nacional de Formação dos profissionais da educação é divulgado pelo Conselho Nacional de Educação. “Este Parecer tem como objetivo central fazer uma revisão e atualização da Resolução CNE/CP 5 nº 02/2015, fundamentada no … Continue lendo →

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PT-Bahia trai a agenda da educação pública

Publicado em 22/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O PT da Bahia, traindo a agenda da educação pública, vai “publicizar” parte da administração das suas escolas públicas. Publicizar é uma desculpa para a “privatização envergonhada ou matreira”. O termo publicizar foi criado no âmbito da reforma do Estado … Continue lendo →

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Cássio e Ximenes analisam a censura de Doria

Publicado em 22/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Matéria de Fernando Cássio e Salomão Ximenes analisa o episódio de censura na rede estadual paulista e a relação com a concepção de currículo centralizado: “Governo paulista invoca a Base Nacional Comum Curricular para justificar a interdição de debates de … Continue lendo →

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Blog da Helena: CNE disponibilizará BNC da Formação

Publicado em 21/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Blog da Formação comenta a BNC da Formação de professores: “O CNE submeterá a consulta pública nesta 2a. feira, em seu site, a proposta de revisão das DCNs de 2015 a qual certamente comporá o conjunto da Base Nacional Comum … Continue lendo →

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Silva Filho: compreender a privatização

Publicado em 21/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Penildon Silva Filho comenta o encontro realizado por entidades da área da formação de educadores em Salvador nesta semana: “Como resultado dos encontros da ANFOPE, do Forumdir, do Forpibid e RP e do Forparfor, esperamos um processo de compreensão desse … Continue lendo →

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“Forma Brasil!”

Publicado em 18/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Secretário de Educação Básica do MEC anuncia a retomada de duas ações antigas, agora sob nova direção: o programa “Forma Brasil Docente” – produto do desenvolvimento da BNCC e que atinge docentes – e “Forma Brasil Gestor” – programa de … Continue lendo →

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Arroyo: militarização criminaliza infâncias populares

Publicado em 14/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Em entrevista a CartaCapital, o educador explica o modelo de escolas militarizadas como parte integrante de uma política vigente de “criminalização dos mais pobres”, que questiona as estruturas democráticas, sobretudo as escolas, a partir de um discurso de medo, exceção … Continue lendo →

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UFSC: Nota dos alunos da Pós-Graduação em Educação

Publicado em 14/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Enfrentar o projeto de desmonte das Universidades Públicas, barrar o avanço da retirada de direitos da classe trabalhadora e construir uma universidade alinhada aos interesses do povo brasileiro! Baixe aqui. Em assembleia realizada no dia 05 de setembro de 2019 … Continue lendo →

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A boca torta dos liberais arrependidos

Publicado em 07/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Priscila Cruz, do Todos pela Educação, não aceita as escolas cívico-militares como solução e examina as razões delas aparecerem como escolas eficazes: “Com efeito, o que mais explica os resultados das escolas militares são os fatores extraescolares. Algumas delas selecionam … Continue lendo →

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Privatização fracassa no Texas, mas encanta por aqui

Publicado em 06/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O governo brasileiro anunciou sua estreia no uso de terceirização e vouchers com as 1000 creches que estão em construção nos municípios. Vai destinar recursos públicos para comprar vagas de terceirizadas que se dispuserem a acabar tais escolas. “Em entrevista … Continue lendo →

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Blog da Helena: “o inexplicável silêncio do CNE”

Publicado em 05/09/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O Blog da Helena – Blog da Formação de Professores – questiona o silêncio do Conselho Nacional de Educação ante a destruição que sofre a educação nacional e a formação de professores: “Nem mesmo a onda de resistência nacional ao … Continue lendo →

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