Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

MEC: carta de Ministro deve ser lida e filmada em escolas

Publicado em 25/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Inacreditável. Hoje à tarde o Ministro da Educação divulgou carta de sua autoria juntamente com instruções para que ela seja lida nas escolas no primeiro dia de aula. Além disso, enviou instruções para que a leitura seja feita com os … Continue lendo →

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Vouchers e neovouchers: como fugir da regulação

Publicado em 24/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Um informe do National Center for Policy Education, nos Estados Unidos, resume a situação do uso de vouchers na educação daquele pais, usados para financiar com dinheiro público o pagamento de mensalidades nas escolas privadas e religiosas. O uso vouchers … Continue lendo →

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Joice Hasselmann é contra mais dinheiro na educação

Publicado em 22/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A deputada do PSL, partido de Bolsonaro, é contra mais dinheiro para a educação, pois os “professores não sabem ensinar”. Acesse aqui.

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MEC pede de volta a BNCC da Formação

Publicado em 20/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O governo Bolsonaro pediu de volta o texto da BNCC da formação de professores que o governo Temer havia encaminhado ao  Conselho Nacional de Educação (CNE) – informa Paulo Saldaña da Folha de São Paulo. Leia aqui.

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Os pais precisam organizar-se contra a doutrinação militar

Publicado em 19/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Em post anterior falamos sobre a militarização de escolas públicas no Distrito Federal. Neste, divulgo as regras recebidas por uma escola que está em seu quarto dia de militarização. Uma mãe divulgou o seguinte relato nas redes: “Aos pais e … Continue lendo →

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Pobreza, sentido!

Publicado em 18/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A definição de escolas candidatas a serem militarizadas em Brasília, por exemplo, é feita em base ao IDEB, IDH e mapa da violência. Ou seja, é coisa destinada a pobre. É política que não se ousaria sugerir para outro estamento … Continue lendo →

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Dossiê: Dimensões da privatização na educação básica

Publicado em 14/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A Revista on line de Política e Gestão Educacional traz novo Dossiê: Acesse aqui. Apresentação/Prefácio – Dossiê: dimensões de privatização na educação básica: diferentes contextos em análise. Teise Garcia Artigos Estado do conhecimento sobre financiamento da educação obrigatória e privatização a … Continue lendo →

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Julio Barros: militarizar escolas não é proposta democrática

Publicado em 14/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Julio Barros discute a implantação de escolas cívico-militares no Distrito Federal: “No âmbito distrital, seguindo a tônica de Bolsonaro, o Governo do Distrito Federal (GDF) anunciou, na última semana, que também iniciará o processo de militarização de quatro escolas públicas … Continue lendo →

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Leandro Beguoci: escolas X famílias?

Publicado em 13/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Beguoci alerta para o debate equivocado que o homeschooling gera na sociedade opondo escolas e famílias. Ambas instituições têm seus espaços e competências garantidos na formação das crianças e deveriam ser vistas como partícipes de um esforço integrado pela educação … Continue lendo →

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Levin: os “vouchers” deformam a democracia

Publicado em 13/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O economista Henry Levin publicou em 2017 um texto sobre a questão da “escolha da escola pelos pais” e os “vouchers” cujo título era: “Em todo o mundo, a escolha da escola não melhorou o desempenho”. Diane Ravitch nos lembra … Continue lendo →

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SERES: uma Secretaria de (não) Regulação no MEC

Publicado em 12/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Já dissemos por aqui que o fato do MEC estar entregue a quem não entende de educação e, em vários casos nem de gestão, tem uma intencionalidade e uma justificativa que está baseada na própria concepção neoliberal do desmonte do … Continue lendo →

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O método da “direita neoliberal”

Publicado em 11/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O método da direita neoliberal tem incluído, em países onde já estão há mais tempo, uma agressão generalizada a toda forma de organização sindical e dos movimentos sociais que lutam em defesa de direitos. Esta ação permite que o “poder … Continue lendo →

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RJ: policiais armados nas escolas é burrice…

Publicado em 11/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A Secretaria de Educação Estadual do Rio de Janeiro pretende colocar policiais armados dentro das escolas, onde os pais e professores concordarem. É preciso que se tenha consciência do que significa isso para os profissionais que trabalham na escola e … Continue lendo →

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Entidades alertam sobre escolas cívico-militares

Publicado em 11/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Nota das entidades nacionais sobre a adoção do modelo de Escolas Cívico-Militares Baixe aqui. O governo federal, por meio do Decreto n. 9.465/2019, propôs uma alteração na estrutura organizacional do Ministério da Educação (MEC) e criou a Subsecretaria de Fomento … Continue lendo →

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O futuro do CNE em um governo autoritário

Publicado em 11/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O Conselho Nacional de Educação foi aparelhado no governo Temer para cumprir o projeto dos reformadores empresariais da educação. Agora, pensa-se alterar sua composição para cumprir a agenda estritamente ideológica (a dos costumes) do governo Bolsonaro. Segundo reportagem da Folha … Continue lendo →

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Doria descarta paulistas na educação de SP

Publicado em 10/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Doria está mesmo desiludido com os educadores paulistas. Convidou Paulo Hartung, ex-governador do Espírito Santo, para compor o Conselho Estadual de Educação no Estado de São Paulo. Hartung estava desempregado porque não quis concorrer a reeleição em seu Estado. E para … Continue lendo →

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Pressões sobre a escola e o estudante: efeitos da Ritalina

Publicado em 08/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

À medida que vamos adotando um enfoque cada vez mais baseado na “competição” seja no plano da sociedade onde as teses neoliberais vão avançando, seja no interior das escolas com a correspondente conversão destas às teses da reforma empresarial da … Continue lendo →

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O projeto Moro, a militarização de escolas e privatização

Publicado em 05/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Com o projeto de Moro para endurecer o combate à criminalidade, somado à militarização de escolas proposta por Bolsonaro, e as privatizações (de prisões, escolas etc) de Guedes, já se pode ter uma ideia para onde vamos: estamos criando uma … Continue lendo →

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Artigos: Dossiê homeschooling

Publicado em 05/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Importante Dossiê da revista Pro-posições da Faculdade de Educação da UNICAMP discute a questão do homeschooling. Dossiê: Homeschooling e o direito à educação Dossier: Homeschoolig and the right to education · Apresentação do Dossiê: Homeschooling e o Direito à Educação … Continue lendo →

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Rio: privatização na saúde conduz a fraude

Publicado em 04/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Fraude no Hospital Albert Schweitzer, no Rio, superfaturou contas em cerca de 550%, diz MP. Organização Social contratada para administrar a unidade e várias UPAS é investigada por desviar dinheiro da saúde em várias cidades do país. Pagamento de propina … Continue lendo →

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Drauzio Varella: cadeias e demagogia

Publicado em 04/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Drauzio Varella alerta para a demagogia de certos políticos interessados em angariar votos com soluções fáceis, entre elas a defesa de certas ideias improvisadas relacionadas ao setor prisional. Penso que elas se encaixam perfeitamente nas pretensões de Dória para privatizar … Continue lendo →

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Cafardo: a “eficácia” do homeschooling

Publicado em 03/02/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Tal como os reformadores empresariais, os adeptos do homeschooling (escola em casa) costumam citar “estudos” que atestam a superioridade dos jovens que estudam em casa, frente aos jovens que vão para a escola. Mas isso está longe de ser uma … Continue lendo →

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Bolsonaro: um governo crível? – II

Publicado em 31/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Ancelmo Gois revelou em seu blog no Globo que o Ministério da Educação, em um de seus órgãos, o INES – Instituto Nacional de Educação de Surdos – havia feito uma exclusão de vídeos ligados a temas que desagradam o … Continue lendo →

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Lisauskas: homeschooling e a criminalização da educação

Publicado em 30/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

“Ao tirar o debate e o MEC do jogo, o resultado pode ser este: crianças sendo educadas de acordo com as “convicções e princípios” de cada família. Existem pais preparados para a tarefa? Com certeza. Muitos. Mas também existem famílias … Continue lendo →

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Alfabetização: manifestação da ABAlf ao Ministro

Publicado em 28/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Mais de 100 entidades educacionais apoiam a manifestação da Associação Brasileira de Alfabetização ao Ministro da Educação sobre a política de alfabetização. MANIFESTAÇÃO PÚBLICA DA ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE ALFABETIZAÇÃO (ABAlf) E OUTRAS ENTIDADES AO MINISTRO DA EDUCAÇÃO Excelentíssimo Senhor Ministro … Continue lendo →

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Conservadores e neoliberais se encontram no homeschooling

Publicado em 27/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O homeschooling – ou ensino em casa – é mais uma manifestação da articulação liberal/conservadora que, sob hegemonia neoliberal, insere-se nas políticas de eliminação progressiva do Estado (restringindo sua ação ao aparato repressivo). O homeschooling conversa tanto com o liberalismo … Continue lendo →

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O mercado por trás do homeschooling

Publicado em 25/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

Escondido na ideia da “autonomia da família”, o mercado se prepara para faturar com o homeschooling e também incentivar a “uberização” da profissão de professor. O  assunto é novo mas já tem sido objeto de estudo. Abaixo segue link que … Continue lendo →

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Professores de Denver preparam para greve

Publicado em 24/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

A revolta dos professores americanos que cresceu desde 2018, continua. Agora são os professores de Denver que acabam por votar para começar uma greve em 28 de janeiro. Los Angeles nesta última semana parou por seis dias e obteve grandes avanços … Continue lendo →

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Homeschooling virá por MP

Publicado em 23/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

O governo decidiu regulamentar o ensino em casa (homeschooling) através de Medida Provisória. O STF – Supremo Tribunal Federal – havia dado parecer contrário à medida, mas deixou aberta a possibilidade de ele viesse a ser regulamentado, conforme comentamos aqui. … Continue lendo →

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Giroux: sobre as greves de professores nos USA

Publicado em 22/01/2019 por Luiz Carlos de Freitas

No momento em que estamos ingressando em formas mais agressivas de neoliberalismo, é bom examinarmos a experiência de outros países que já enfrentam as consequências destas políticas. Refletindo sobre a greve de Los Angeles, na sequência da onda de manifestações … Continue lendo →

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