Tag Archives: BNCC

SAEB: até quando vai durar esta imposição?

Publicado em 14/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O MEC/INEP consultando um grupo de especialistas de sua escolha e pensando na implantação da BNCC, decidiu que o Brasil tem um critério pouco exigente para avaliar o que se considera um estudante com “aprendizagem suficiente”. Com isso, elevou arbitrariamente … Continue lendo →

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Saeb 17: ajuste antecipado para a BNCC?

Publicado em 05/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Os resultados da avaliação do SAEB 2017 foram divulgados com uma mudança no critério de distribuição das pontuações dos alunos na escala de proficiência. Isso tornou mais difícil para um aluno ser classificado como “proficiente” ou com “desempenho adequado”. A … Continue lendo →

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BNCC: quem pediu a opinião do INEP?

Publicado em 30/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Saíram, em parte, os resultados do Sistema de Avaliação da Educação Básica Brasileira – SAEB – vulgo Prova Brasil. Sobre isso voltaremos oportunamente. Mas, o que chama a atenção, neste momento, é outro ponto. Não bastasse a recente censura a … Continue lendo →

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Uma BNCC à procura do magistério

Publicado em 26/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

No Brasil o suporte à BNCC está sendo dado por um grupo de tecnocratas e especialistas (alguns bem intencionados), organizados no Movimento pela Base, financiado pela Fundação Lemann. Há algum tempo, a Fundação Lemann vem se aproximando do Conselho Nacional … Continue lendo →

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Capes, Consed e Undime: unidos no equívoco

Publicado em 21/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Dando continuidade à equivocada estratégia do MEC de implementar a BNCC de cima para baixo, a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) firmou (em maio deste ano) um Acordo de Cooperação Técnica com o Conselho Nacional de … Continue lendo →

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BNCC: audiência é cancelada novamente

Publicado em 11/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Além da audiência de São Paulo, agora foi a vez dos educadores de Belém, no Pará, protestarem contra a base nacional comum curricular (BNCC) do ensino médio. A audiência que ocorreria ontem, dia 10 de agosto, foi cancelada. Leia aqui. … Continue lendo →

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BNCC: Lemann leva servidores do INEP a Nova York

Publicado em 08/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Assim como o Common Core nos Estados Unidos (uma base comum curricular) tem seu financiador – a Fundação Bill Gates -, o Brasil tem também sua Fundação benemerente – a Lemann -, que além de apoiar o Movimento pela Base, … Continue lendo →

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CNTE contra a BNCC do Ensino Médio

Publicado em 29/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação divulga manifestação contra a base nacional curricular comum para o ensino médio. As críticas quanto à concepção política-pedagógica que orienta a base do ensino médio podem ser aplicadas, igualmente, à base nacional aprovada … Continue lendo →

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CNTE convoca para a luta no Dia D da BNCC

Publicado em 26/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação distribuiu nota convocando educadores, gestores e estudantes para a luta no Dia D da BNCC do ensino médio, promovido pelo Consed/MEC no próximo dia 2 de agosto: “Devido à convocação do Ministério da … Continue lendo →

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Dia D da BNCC do Ensino Médio

Publicado em 25/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A BNCC do ensino fundamental, como demonstrado por Fernando Cassio, foi vítima da participação por meio de um formulário “on line” em sua elaboração. Também houve o dia D da BNCC do ensino fundamental. O método vai ser reproduzido na BNCC … Continue lendo →

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Educação Infantil:  a “boca torta” do TPE

Publicado em 22/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Dizem que os cachimbos entortam a boca de quem os usa por muito tempo. Nada mais adequado para ilustrar a posição de Priscila Cruz, em recente post: Avaliação na Educação Infantil: criança aprende muito, mas aprende bem?  Priscila Cruz é … Continue lendo →

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BNCC vai ser “aprimorada”: nada a comemorar

Publicado em 18/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

As bases nacionais comuns que estão sendo aprovadas no Brasil têm a função de permitir o aumento do controle sobre as redes públicas naquilo que ensinam e como ensinam. Quem faz esta sintonia fina são os processos de avaliação associados … Continue lendo →

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Comissão da BNCC tem novo presidente

Publicado em 04/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Eduardo Deschamps, atual presidente do Conselho Nacional de Educação, agora é também o novo presidente da Comissão Bicameral da BNCC onde tramita a BNCC do ensino médio. Cesar Callegari pediu demissão por divergências com os encaminhamentos da atual proposta de … Continue lendo →

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Callegari: MEC produz fake news da BNCC

Publicado em 03/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Em entrevista a Leandro Silva, veiculada no portal do Centro do Professorado Paulista, Cesar Callegari, membro do Conselho Nacional de Educação, volta à carga contra a lei do ensino médio e sua base nacional comum curricular em trâmite no Conselho … Continue lendo →

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BNCC: Callegari deixa presidência de Comissão

Publicado em 30/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Cesar Callegari, membro do Conselho Nacional de Educação e presidente da Comissão Bicameral deste Conselho que analisa a Base Nacional Comum Curricular para o ensino médio, divulga carta em que explica as razões pelas quais deixa a presidência da Comissão. … Continue lendo →

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BNCC: avaliação nacional vai ser realinhada

Publicado em 28/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O Ministro da Educação divulgou que haverá mudanças na organização do Sistema de Avaliação da Educação, informa a Agência Brasil. O anúncio também confirma o “alinhamento” entre a Base Nacional Comum Curricular e as provas atualmente existentes, as quais serão … Continue lendo →

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BNCC: manifestação das estaduais paulistas

Publicado em 24/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Coordenadores, professores e estudantes de cursos de licenciatura da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e da Universidade de São Paulo (USP), reunidos no Fórum dos Cursos de Formação de Professores das Universidades Públicas Estaduais Paulistas, … Continue lendo →

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Dias da Silva, sobre Políticas Curriculares

Publicado em 15/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“Pensar a Educação” publica resenha de Roberto Rafael Dias da Silva sobre o livro de Collet e Tort (2016): “La gobernanza escolar democrática”. O autor coloca uma das questões mais relevantes para o presente momento em que se fala constantemente … Continue lendo →

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Frigotto: “a educação nocauteada”

Publicado em 15/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“Michel Temer completou no mês de maio dois anos à frente do Executivo. Desde que assumiu, seu governo vem implementando uma agenda de reformas na educação que é alvo de críticas de educadores. Medidas como a reforma do ensino médio, … Continue lendo →

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Audiência pública vira manifestação contra BNCC

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Manifestantes lotaram o palco e o plenário do auditório no local onde se iria discutir a Base Nacional Comum Curricular do MEC para o ensino médio, em São Paulo, e transformaram a audiência em uma manifestação contra a proposta do … Continue lendo →

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CNE cancela audiência em SP

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Com o auditório ocupado pelos professores das escolas públicas de São Paulo que queriam participar, audiência pública da Base Nacional Comum Curricular promovida pelo Conselho Nacional de Educação é cancelada.

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BNC alternativa será entregue ao CNE (atualizado)

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Atualização: A audiência pública que o Conselho Nacional de Educação deveria conduzir hoje em São Paulo, foi cancelada. *** Os estudos para uma base nacional curricular realizados entre 2012 e 2015 na Secretaria de Educação Básica do MEC e que … Continue lendo →

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Uma outra BNCC é possível (atualizado)

Publicado em 07/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Atualização: No post anterior, o documento baixado estava com problemas entre as páginas 17 e 22. Recomenda-se baixar novamente o texto neste novo link. *** Quando Cid Gomes teve sua passagem relâmpago pelo MEC, Manuel Palácios foi nomeado para a … Continue lendo →

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EPSJV divulga número especial sobre a CONAPE

Publicado em 28/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“Terminou no sábado (26) a 1ª Conferência Nacional Popular de Educação, a Conape, na cidade de Belo Horizonte. Organizada por movimentos, sindicatos e organizações da sociedade civil ligadas à educação, a conferência, que teve início na quinta-feira (24/05) reuniu cerca … Continue lendo →

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Leitora narra experiência com a reforma empresarial

Publicado em 28/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Profissional brasileira que está nos Estados Unidos e leitora do Blog descreve a experiência que teve com a política educacional em curso nas escolas de Los Angeles: “… estou como visitante na Universidade da Califórnia. Mês passado, teve reunião na … Continue lendo →

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Plataformas de aprendizagem: riscos e recomendações

Publicado em 21/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Cada vez mais as escolas estarão sendo assediadas para aceitar a introdução de plataformas de aprendizagem e materiais instrucionais digitais pré-fabricados. A implantação de uma base nacional comum obrigatória potencializará este processo ao criar um mercado nacional. O próprio Ministério … Continue lendo →

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Bônus em SP: quem paga a conta, agora?

Publicado em 20/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

4.2 bilhões de reais depois, uma reportagem de Paulo Saldaña na Folha de São Paulo mostra o fracasso da política de bônus do PSDB para o Estado de São Paulo, implantada em 2008 por Maria Helena Guimarães Castro. A política … Continue lendo →

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Novo ENEM: só nos resta palpitar…

Publicado em 16/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A presidenta do INEP, Maria Ines Fini, veio a público através de um artigo no Estadão (“ENEM sem terrorismo”) para, segundo ela, acalmar os “palpiteiros de plantão” – referindo-se às mudanças do ENEM. No entanto, seu artigo é inócuo. Leia … Continue lendo →

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MEC divulga Panorama da Educação Básica

Publicado em 15/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O Ministro da Educação divulgou conjunto de informações sobre o Panorama da Educação básica e as proposta de ação. Leia aqui.  

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Kenji: a educação básica como mercado

Publicado em 01/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Allan Kenji, doutorando do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) que estuda a atuação dos grupos empresariais na educação e sua vinculação com o capital financeiro, explica os fatores que determinaram a mudança de … Continue lendo →

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