Author Archives: Luiz Carlos de Freitas

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About Luiz Carlos de Freitas

Professor aposentado da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP - (SP) Brasil.

GREPPE contra a privatização

Publicado em 17/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Os pesquisadores do V Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais – GREPPE – com o tema “Dimensões da privatização na Educação Básica”, realizado nos dias 3 e 4 de agosto de 2017,  divulgam … Continue lendo →

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UFES condena precarização da formação no Estado

Publicado em 17/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Conselho Departamental do Centro de Educação Universidade Federal do Espírito Santo divulga carta denunciando a precarização da formação de professores na Rede Estadual através da contratação da empresa Ensina Brasil. “Como única universidade pública de ensino superior do estado … Continue lendo →

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BNCC: ABdC divulga documento

Publicado em 15/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Associação Brasileira de Currículo divulgou documento sobre a BNCC encaminhado ao Conselho Nacional de Educação. “O que a ABdC e boa parte da sociedade brasileira esperam deste Conselho é que ele mantenha, em relação à BNCC, o posicionamento que teve … Continue lendo →

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Chaui: sobre neoliberalismo, direitos e meritocracia

Publicado em 13/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Marilena Chaui fala sobre neoliberalismo, direitos e meritocracia neste vídeo. Assista.

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Espírito Santo: formando professores em 5 semanas

Publicado em 13/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há algum tempo ronda o Brasil e a América Latina a tentação (e desastre) que assolou a educação americana com a Teach for America, agora no Brasil como Ensina Brasil. O Espírito Santo acaba de contratar esta empresa para formar … Continue lendo →

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Costin: messianismo X habilidades socioemocionais

Publicado em 13/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Claudia Costin quer enfrentar messiânicos e supremacistas brancos com o ensino de habilidades socioemocionais. “No pasaran”, diz ela. Em nome de combater o mal, o Estado pode padronizar personalidades através de Bases Nacionais Comuns obrigatórias que incluem habilidades socioemocionais, seguidas de … Continue lendo →

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BNCC: FORUMDIR divulga manifestação

Publicado em 11/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Fórum Nacional de Diretores de Faculdades, Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras – FORUNDIR – divulga documento contra a BNCC por considerar que: “- não espelha a realidade política e social do Brasil, apresentando um texto … Continue lendo →

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BNCC: ANFOPE divulga novo documento

Publicado em 11/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação divulga documento para a última audiência pública sobre a Base Nacional Curricular Comum: “Nesse contexto, não podemos nos furtar de tomar posição em relação à BNCC, sua elaboração e implementação, e … Continue lendo →

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“Novo médio”, nova exclusão

Publicado em 10/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Há algum tempo fala-se de novas formas de exclusão escolar postas em ação no interior da escola. O debate veio à tona com a implantação dos “ciclos de aprendizagem” nos anos 90 e com a eliminação da reprovação. Os alunos … Continue lendo →

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Documentário “Nunca me Sonharam”: análise

Publicado em 09/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Fernando Cássio, pesquisador na área de políticas educacionais e professor da Universidade Federal do ABC, analisa em Carta Educação o documentário produzido pelo Instituto Unibanco: “Nunca me Sonharam”. O documentário foi amplamente exibido durante o Seminário Unibanco sobre a Reforma … Continue lendo →

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As Reformas e a Autonomia Docente

Publicado em 08/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

“Destituído do lugar de saber, por não saberem, os professores foram, paulatinamente, destituídos também de sua autonomia. Se os saberes que valem são os “saberes dos outros”, aqueles das Escolas Normais e/ou dos especialistas (homens em sua maior parte), como … Continue lendo →

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O “mercado” está nervoso… Alckmin também

Publicado em 08/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O que é o “mercado”? Certa vez li que o mercado é o 1% mais rico da população mundial que controla o fluxo das economias globalizadas participando das grandes corporações, através de uma máquina complexa de agências de investimentos e … Continue lendo →

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Educadores americanos contra reformas falidas

Publicado em 06/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Proteger as crianças, empoderar os educadores e investir na escola pública: eis as bases de uma Declaração divulgada hoje nos Estados Unidos contra a política de desgaste do magistério e privatização das escolas públicas (por vouchers e por terceirização de … Continue lendo →

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Para onde vai a formação de professores?

Publicado em 06/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O MEC informou, participando do Fórum Estadão sobre o ensino médio, que estuda medidas para a formação de professores. Entre elas estão: criar até o final do ano uma nova base para os currículos de licenciatura (conteúdos e habilidades que … Continue lendo →

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Otaviano Helene: sobre ranqueamentos

Publicado em 06/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

“Ranqueamentos de universidades, amplamente divulgados pela mídia, viraram quase uma epidemia. Muitas pessoas, impossibilitadas de terem acesso a informações mais adequadas, acabam por tirar conclusões muito mais gerais, e erradas, do que os rankings permitem.” Veja aqui íntegra do artigo.

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SBF: contra a “escola sem partido”

Publicado em 05/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Manifesto em Favor de um Ensino Pleno sem Restrições de Conhecimento ou Liberdade de Expressão Uma sociedade justa e plenamente desenvolvida é aquela que preza e defende a liberdade de pensamento e de investigação crítica. Para tal, o conhecimento acumulado … Continue lendo →

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BNCC do ensino médio: “o rabo continua balançando o cavalo”

Publicado em 04/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O MEC decidiu dividir as competências e habilidades do ensino médio em áreas – provavelmente nos moldes da própria avaliação que será feita no novo ENEM: ciências humanas, ciências da natureza, linguagens e matemática. A filosofia do grupo do MEC, … Continue lendo →

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Pode um robô passar nos testes?

Publicado em 02/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Um leitor do Blog indicou um vídeo onde se pode ver como um robô pode passar nos melhores testes de entrada nas universidades japonesas – sem entender o significado das palavras. Com a colaboração de outro leitor, clique aqui para … Continue lendo →

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Jogos educacionais: como “matar” a motivação interna

Publicado em 02/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch escreveu um post onde faz uma demonstração prática de como se pode matar a motivação interna das pessoas, ao substituí-las por motivadores externos em jogos de aprendizagem. A questão não é nova e vem desde a década de … Continue lendo →

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Livro: Escola “sem” Partido

Publicado em 01/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Foi lançado – e está disponível gratuitamente na Internet – o livro Escola “sem” Partido: esfinge que ameaça a educação e a sociedade brasileira“, organizado por Gaudêncio Frigotto. O lançamento é do Laboratório de Políticas Públicas da UERJ. Baixe o … Continue lendo →

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Lei regulamenta acesso a formação em exercício

Publicado em 01/09/2017 por Luiz Carlos de Freitas

O Diário Oficial da União publica hoje a regulamentação de acesso a cursos de Pedagogia e Licenciatura por profissionais da rede pública de ensino em exercício e que não tenham esta formação. Acesse aqui. “Art. 1o. Esta Lei estabelece o … Continue lendo →

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Livro: “Beyond Test Scores”

Publicado em 30/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Acaba de ser publicado livro de Jack Schneider: “Para além das pontuações de testes”. “Quando se trata de avaliar as escolas públicas dos Estados Unidos, as pontuações dos exames são a métrica das autoridades estaduais e os pais buscam ansiosamente … Continue lendo →

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Alfabetização na BNCC: proposta deixa tudo como está

Publicado em 30/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Folha de SP nos informa que o MEC teria “desistido” de colocar o segundo ano do ensino fundamental como limite para o domínio da alfabetização, na BNCC. Será? Hoje o limite é o terceiro ano (8 anos), quando então … Continue lendo →

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Ximenes e Machado: STF precisa defender Estado laico

Publicado em 29/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

“Ainda que mobilizada por propósitos laicos, a Procuradoria-Geral da República e outras instituições acabam por reforçar, em versão repaginada, o principal dogma religioso na educação, que é a defesa da necessidade de ensino religioso para a formação integral do cidadão”. … Continue lendo →

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O “rumo virtuoso” da educação proposto pela Folha de SP

Publicado em 29/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Deve o leitor lembrar-se que recentemente a Folha de São Paulo defendeu que para o Brasil ingressar no mundo virtuoso da educação era necessário, entre outras medidas: fechar as escolas com baixo desempenho ou entregá-las para as Organizações Sociais: “Para enveredar num … Continue lendo →

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ANPED divulga documento sobre a BNCC

Publicado em 29/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED – divulga documento de posicionamento sobre a Base Nacional Comum Curricular (III versão). Baixe a íntegra do documento aqui. “Diante deste quadro, nos preocupa também, conforme já destacamos a completa … Continue lendo →

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Curitiba: vereadores aprovam OS na educação

Publicado em 28/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

A Câmara Municipal de Curitiba aprovou, em primeira votação, a adoção de Organizações Sociais na área da Educação. Os vereadores enfrentaram protestos dos servidores municipais contrários a adoção de Organizações Sociais (OSs) nas áreas da Saúde e Educação. A privatização … Continue lendo →

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Paraíba: governo nega privatizar educação

Publicado em 28/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Ricardo Coutinho (PSB), governador da Paraíba, jura que não quer privatizar ou terceirizar a rede estadual. Relembre aqui. “Nós estamos em ritmo diferenciado de outros governantes. Eu jamais acharia correto e nem faria a privatização ou a terceirização das escolas … Continue lendo →

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CONAPE 18

Publicado em 28/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Com a inviabilização da CONAE 18 pelo MEC, as entidades da área da educação reunidas no Fórum Nacional Popular de Educação (FNPE) estão promovendo a Conferência Nacional Popular de Educação. O Documento Referência aprovado pelo FNPE é base para os debates … Continue lendo →

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SINTEP-Paraíba: paralisação contra a terceirização

Publicado em 27/08/2017 por Luiz Carlos de Freitas

Nesta sexta-feira, 25.08, aconteceu a paralisação das atividades na educação do estado da Paraíba, assim como a Assembleia Geral da categoria. Os Diretores Regionais repassaram os informes para todos presentes, expondo o posicionamento alcançado em cada Assembleia Regional – todo … Continue lendo →

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