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Luiz Carlos de Freitas
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Category Archives: Implementadores da Reforma
FNPE é recebido pelo MEC
A diretoria executiva do Fórum Nacional Popular da Educação – FNPE – realizou no dia 7 último reunião com o ministro da Educação, Camilo Santana, para solicitar a recomposição do Fórum Nacional da Educação – FNE. Na oportunidade, o ministro … Continue lendo
Publicado em Camilo Santana no MEC
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O novo ensino médio
Luiz Felipe Miguel resume o significado do “novo” ensino médio. Um governo que quer reconstruir a educação não pode conviver com esta proposta e nem mesmo achar que isso pode ser “melhorado”. Leia aqui.
Publicado em Camilo Santana no MEC
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CNTE é recebida no MEC
No último dia 15 de fevereiro a Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação foi recebida pelo MEC. Veja aqui, Durante a reunião foi apresentada uma pauta de reivindicações. Acesse a pauta aqui.
Publicado em Assuntos gerais, Camilo Santana no MEC
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Ahh!! Estes críticos intolerantes!
O Ministro da Educação concedeu uma entrevista para a Veja. O resumo da entrevista, na visão de Veja, está na frase “Ministro afirma que, para o país virar a página do mau ensino, é preciso pacto nacional movido a metas, … Continue lendo
Publicado em Camilo Santana no MEC, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Bônus por mérito, BNCC, Fundação Lemann, Milagres da Reforma, Organizações Sociais, Parceria público-privada, política com evidência, Race to the Top, Reformadores empresariais, Resistência, Todos pela Educação
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A política educacional do MEC
A política educacional do Ceará foi assumida como referência pelo Ministério da Educação do atual governo. A decisão não é produto de pressões naturais que surgem de um governo de “reconstrução nacional” que tem que abrigar uma ampla composição de … Continue lendo
Heleno Araújo: a formação de uma elite meritocrática exclui
Heleno Araujo aborda a política educacional de Pernambuco e suas conexões com a do Ceará: “Em Pernambuco, 3.441.463 pessoas com 25 anos ou mais de idade (56,4% da população do Estado) não concluíram a educação básica. Vale observar que uma … Continue lendo
MEC não agenda a CNTE
Até o dia 16 de janeiro, o Ministério da Educação ainda não havia respondido a uma solicitação de audiência da maior confederação de trabalhadores da educação (CNTE) feita no dia 5 de janeiro. No entanto, já havia recebido em sessão … Continue lendo
Publicado em Camilo Santana no MEC, Meritocracia, Privatização
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Sobre meritocracia, “nepo babys” e suas Fundações
Nos últimos dias tornou-se conhecido o problema da dívida das Lojas Americanas, cujos acionistas incluem Jorge Paulo Lemann. Destaco Lemann pela sua inserção na educação. Um histórico da atuação de Lemann foi publicado pelo canal Brasil 247. Sem querer entrar … Continue lendo
Nota Pública da CNTE
A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação – CNTE – em Nota Pública questiona os encaminhamentos dados pelo Ministério da Educação do governo Lula: “Agendas impostas por fundações privadas e nomeação de Secretária de Educação Básica, no MEC, são flagrantes … Continue lendo
Nota mais alta é sinônimo de boa educação?
A propaganda que se faz sobre as supostas estratégias bem-sucedidas do Ceará e de outros estados para melhorar a educação ancora-se na existência de IDEB alto. Em termos políticos isso pode ser suficiente, mas em termos educacionais é pouco. Contribui … Continue lendo
Publicado em Camilo Santana no MEC
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A entrega do MEC à lógica empresarial
A entrega do INEP a Manuel Palácios, que iniciou o desenvolvimento de uma base nacional comum curricular ainda no governo Dilma, a qual daria origem à BNCC da era Temer, é emblemática. Ela é a cena final que encerra as … Continue lendo
Publicado em Camilo Santana no MEC
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MEC anuncia integrantes da equipe
Assista a indicação da equipe do MEC (Secretarias, Fundações, INEP).
Publicado em Assuntos gerais, Camilo Santana no MEC
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MEC: “sobralizando” a educação brasileira
A posse do Ministro da Educação teve um tom diferente de muitas outras que assisti. Penso que isso se deve à própria postura do grupo que assume o MEC. Por um lado, desconhece a área e seus mecanismos de organização. … Continue lendo
Social democracia e regulação: onde levaria?
A social democracia vende a ideia de que a privatização da educação com uma adequada regulação é uma boa proposta, principalmente se for conduzida por organizações sociais não lucrativas. Tem sido uma maneira dela escapar das críticas sobre a privatização … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Escolas Charters, Mendonça no Ministério, Vouchers
Com a tag "Nova" Direita, Direto do fundo do poço, Organizações Sociais, Terceirização
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Nota da Fundação Carlos Chagas sobre a BNC da Formação
A Fundação distribuiu a seguinte nota no dia de hoje (21-12-18): “A Fundação Carlos Chagas esclarece que não colaborou na elaboração da proposta da Base Nacional Comum para Formação de Professores da Educação Básica, como informado em nota publicada pela Assessoria … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério
Com a tag BN da Formação Prof.
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BNC da Formação: entidades se manifestam
“NA ARQUIBANCADA PRA A QUALQUER MOMENTO. VER EMERGIR O MONSTRO DA LAGOA” (Chico Buarque e Gilberto Gil, Cálice, 1973) O Ministério da Educação anunciou nos últimos dias a proposição da Base Nacional Comum para Formação de Professores. Passamos, desde a … Continue lendo
Livro: o golpe de 2016 e a educação
Está disponível o livro “O Golpe de 2016 e a Educação no Brasil”, organizado por Nora Krawczyk e José Claudinei Lombardi com contribuições de Barnabé Medeiros Filho, Dermeval Saviani, Marcos R. Lima, Débora Mazza, Reginaldo C. Moraes, Roberto Heloani, Evaldo … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Mendonça no Ministério
Com a tag Indicações de Leitura, Resistência
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BNC da Formação: documento preliminar do MEC
Blog da Formação divulga o documento preliminar da Base Nacional Comum de Formação de Professores divulgado esta semana pelo MEC. Baixe aqui.
Nota da Anfope e Forumdir sobre a Base da Formação
MANIFESTO EM DEFESA DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação – ANFOPE e o Forum Nacional de Diretores de Faculdades/Centros/ Departamentos de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras – FORUMDIR vêm a público … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag BN da Formação Prof., Desprofissionalização, Desqualificação professor, Indicações de Leitura, Reformadores empresariais, Resistência
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CNE, BNCCs e a proteção da agenda da reforma
Os reformadores empresariais da educação trabalharam duro para deixar, independente de quem seria o próximo governo, uma rota segura para o desenvolvimento de sua agenda – a rota chama-se Conselho Nacional de Educação – CNE. Junto com enviar a última … Continue lendo
CNE começa análise da nova BNCFP em janeiro
O presidente do CNE, Luiz Roberto Curi afirmou que o documento da Base Nacional Comum de Formação de Professores, encaminhado no dia de hoje pelo MEC ao CNE, será presidida por Maria Helena Guimarães Castro. Além disso, já está definido … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Mendonça no Ministério, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag BN da Formação Prof.
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MEC lança Base Comum de Formação de Professores
“A formação de professores deverá ser mais voltada para a prática e orientada por competências, conforme propostas incluídas na Base Nacional Comum da Formação de Professores da Educação Básica, apresentada hoje (13) pelo Ministério da Educação (MEC). A base deverá … Continue lendo
Para lembrar: BNFP pode não ser obrigatória
Em tempo: em entrevista de novembro de 2017 a então Secretária Executiva do MEC Maria Helena Guimarães Castro indicava que possivelmente a Base Nacional de Formação de Professores não seria obrigatória, mas “induzida” pelo MEC. A diferença é mera semântica, … Continue lendo
Formação de professores: base nacional caminha
A BNCC da formação de professores (licenciatura e pedagogia) está em elaboração e será encaminhada para o Conselho Nacional de Educação – CNE. “A ‘base nacional curricular de professores’ será encaminhada pelo MEC para avaliação do CNE (Conselho Nacional de … Continue lendo
Ensino Médio: entidades repudiam CNE
Entidades da área educacional divulgam Moção de Repúdio à aprovação de Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio pelo Conselho Nacional de Educação: Baixe aqui a íntegra. “Por essas razões, reiteramos a posição já publicizada pelo Movimento Nacional em Defesa … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Estreitamento Curricular, Mendonça no Ministério, Privatização, Segregação/exclusão
Com a tag Escolas Charters, Indicações de Leitura, Organizações Sociais, Plataformas de aprendizagem on line, Reformadores empresariais, Resistência, Segregação, Terceirização
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CNE aprova EAD no ensino médio
O lobby privatista obteve grande vitória no Conselho Nacional de Educação ao propor e aprovar a introdução de Ensino à Distância na etapa do ensino médio. Foram aprovadas as novas diretrizes do ensino médio pelo Conselho Nacional de Educação. Dos … Continue lendo
BNCC: Ministro abre o jogo na CNI
O portal do MEC relata a visita do Ministro da Educação à Confederação Nacional da Indústria: “As mais recentes políticas que estão sendo implementadas pelo Ministério da Educação, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o novo ensino médio e … Continue lendo
TPE: “testar e punir” como política
Priscila Cruz, do Movimento Todos pela Educação, revela a filosofia que aquele think tank tem para a melhoria da educação brasileira: testar e punir. A propósito da queda do IDEB em alguns estados, diz: “É muito injusto com crianças e … Continue lendo
SAEB: até quando vai durar esta imposição?
O MEC/INEP consultando um grupo de especialistas de sua escolha e pensando na implantação da BNCC, decidiu que o Brasil tem um critério pouco exigente para avaliar o que se considera um estudante com “aprendizagem suficiente”. Com isso, elevou arbitrariamente … Continue lendo
IDEB: ensino privado continua fora da meta
É pouco comentado, mas a rede privada no Brasil não consegue que suas escolas atinjam as metas do IDEB em nenhum dos níveis de ensino desde 2011 – nem mesmo nos anos iniciais do fundamental onde o Brasil mais cresceu … Continue lendo
Publicado em Ideb, Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Prova Brasil
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