Category Archives: Meritocracia

Postagens sobre bônus, pagamento por mérito, pagamento por valor agregado e outros.

Lei de responsabilidade educacional – I

Publicado em 01/05/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O relator do projeto 7420 que instituirá a Lei de Responsabilidade Educacional – LRE –entregou seu relatório. Já deveria ser votado na Comissão Especial, mas um pedido de vistas ao processo retirou o texto de pauta. O pedido foi dos Deputados … Continue lendo →

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Espanha reage à mania dos testes

Publicado em 25/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Em uma reação surpreendente, professores, pais e autoridades inseriram-se na luta contra os testes e ranqueamentos no primeiro ciclo da educação básica espanhola (estudantes de 12 anos). É o que nos informa Antonio José Lopes, em mensagem ao blog que alerta … Continue lendo →

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Paes de Barros e o governo Temer

Publicado em 25/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Ricardo Paes de Barros é nosso conhecido. Esteve ocupando cargos nos governos do PT na extinta Secretaria de Assuntos Estratégicos, base de operação da oposição dentro do governo, dirigida à época por Moreira Franco. Alí também esteve Mangabeira com seu … Continue lendo →

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Mato Grosso: Falconi assina contrato

Publicado em 24/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A um custo de seis milhões de reais a consultoria Falconi Educação que é gerenciada por Wilson Risólia, ex-Secretário de Educação do Estado do Rio de Janeiro que aplicou a política de reforma empresarial naquele estado, Mato Grosso assinou no … Continue lendo →

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Boicote aos testes na matriz

Publicado em 21/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Mais de 670 mil jovens se recusaram a realizar as provas das avaliações estaduais nos Estados Unidos em 2015 e para o ano de 2016 a previsão é que esta recusa seja mais ampla ainda. A contagem é feita pelo FairTest. … Continue lendo →

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RJ: 62 escolas já estão ocupadas

Publicado em 18/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Sobe para 62 o número de escolas ocupadas no Rio de Janeiro. Entre as reivindicações está a extinção do SAERJ, sistema de avaliação estadual das escolas do Rio.

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Sahlberg: padronização põe em risco a criatividade

Publicado em 16/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

  Segundo Ravitch, Pasi Sahlberg, um educador finlandês que trava uma batalha intensa contra as reformas empresariais da educação, é o ganhador do LEGO Prize 2016. Em seu discurso, Pasi diz: “Hoje, a curiosidade, a criatividade e, em última instância, … Continue lendo →

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RJ: mais escolas ocupadas

Publicado em 12/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Subiu para 25 o número de escolas ocupadas no Rio de Janeiro. Os estudantes do Rio são os primeiros no Brasil a incluir formalmente em suas reivindicações o término de avaliações estaduais de larga escala, como o SAERJ. Tais avaliações … Continue lendo →

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GO: dissertação vê impactos dos reformadores na educação especial

Publicado em 10/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Erika Marinho Witeze defendeu sua dissertação de mestrado na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás analisando os impactos das políticas dos reformadores empresariais em crianças portadoras de necessidades especiais. Tem como título: “Processos de inclusão/exclusão escolar de estudantes … Continue lendo →

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RJ: estudantes ocupam escolas

Publicado em 10/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Os estudantes secundaristas continuam assumindo protagonismo nas lutas pela educação pública. No Rio de Janeiro, até ontem, eram 15 as escolas ocupadas. Estudantes que participaram das ocupações de São Paulo prestam sua solidariedade e contam suas experiências aos alunos do … Continue lendo →

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A “Hora do ENEM”: MEC lança sistema

Publicado em 06/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Governo Federal lança plataforma on line para aluno se preparar para exames do ENEM. O portal é uma parceria do MEC com o Serviço Social da Indústria (SESI), além da TV Escola, canal público do MEC. O Programa foi lançado … Continue lendo →

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PE: Dissertação analisa política dos reformadores

Publicado em 05/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Nesta semana, defendeu sua dissertação de mestrado Maria Lucivânia Souza dos Santos com o título “Políticas de avaliação educacional no Estado de Pernambuco: contra números há argumentos!”, orientada por Katharine Ninive Pinto Silva do Centro Acadêmico do Agreste em Caruaru … Continue lendo →

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USA: rede conclama boicote nacional aos testes

Publicado em 03/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A Rede pela Educação Pública conduzida por Diane Ravitch, nos Estados Unidos, lançou uma campanha nacional para que os pais retirem suas crianças dos testes padronizados e as impeçam de fazê-los. Segundo esta organização: “Os testes não têm valor de diagnóstico. … Continue lendo →

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Os saudosos de FHC e os dilemas do golpe (atualizado)

Publicado em 03/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Atualizado às 17 horas, com a resposta de Dilma ao editorial da Folha de SP. Em post anterior, afirmei que a segunda onda neoliberal em curso, cuja agenda vinha sendo disputada durante os governos do PT pela oposição, é uma retomada … Continue lendo →

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Governo Temer: um “novo” projeto para o Estado

Publicado em 02/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Quem achar que estamos apenas diante de uma “troca de presidente” pode se enganar redondamente. A questão é muito mais profunda. Trata-se, de fato, de uma nova configuração de estado e de desenvolvimento para o país que as elites empresariais … Continue lendo →

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SP: incorporação de bônus avança

Publicado em 28/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O bônus para os servidores da educação paulista não será pago. Haveria um reajuste de 2,5% em abril para toda a categoria com estes recursos. Projeto de lei está pronto e foi apresentado aos sindicatos. Veja matéria aqui.

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SP: bônus para professores pode não sair

Publicado em 09/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O governo de São Paulo está em dúvida quanto à possibilidade de pagar ou não o bônus correspondente a 2,9 salários a mais por ano aos professores. “O secretário estadual da Educação, José Renato Nalini, disse na segunda-feira (7) que … Continue lendo →

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Jornalistas Livres disponibilizam mais vídeos

Publicado em 29/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

As partes 3 e 4 de uma série de quatro entrevistas dadas à organização Jornalistas Livres estão disponibilizadas. Vídeo 3 Vídeo 4 Para acessar as partes anteriores clique aqui.

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SP: Alckmin prossegue na reorganização

Publicado em 19/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

“Neste ano, a Apeoesp (sindicato dos professores) tem dito que a secretaria da Educação fechou 1.043 turmas e está promovendo uma “reorganização branda”. Em entrevista à Folha, o secretário da Educação, José Renato Nalini, disse que “não existe reorganização branda, mas … Continue lendo →

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Jornalistas Livres disponibilizam vídeos

Publicado em 06/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Uma série de quatro entrevistas dadas à organização Jornalistas Livres começa a ser disponibilizada. As duas primeiras já podem ser acessadas. Vídeo 1 Vídeo 2

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Uma “base” para a base nacional da Educação Infantil

Publicado em 29/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Maria Alice Setubal escreveu ontem na Folha de São Paulo sobre a questão da base nacional comum da educação infantil. Em geral temos acordo com ela e também penso que há uma polarização de posições neste momento. Mas vejo a … Continue lendo →

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Pará: reorganização de escolas também por lá

Publicado em 24/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O “fenômeno da reorganização” aparece, agora, no Pará. À medida que a crise econômica vai aumentando, os governos vão procurando uma forma de reduzir custos. Segundo o SINTEPP: “No último dia 19/01, nosso sindicato participou de uma audiência no Ministério … Continue lendo →

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SP: novo Secretário é nomeado

Publicado em 24/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Após quase dois meses o governo Alckmin nomeia como novo Secretário de Educação o ex-presidente do tribunal de Justiça de São Paulo, José Nalini. Sua função será tentar desobstruir os canais de comunicação com professores e alunos, comprometidos pela tentativa … Continue lendo →

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Flórida: luta contra as reformas empresariais

Publicado em 16/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O blog Answer Sheet, do New York Times, dá cobertura para uma manifestação de 3.000 professores da Flórida que viajaram para Tallahassee, a capital do estado. Eles estão protestando contra os testes de alto impacto, as políticas de responsabilização e … Continue lendo →

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Formação de professores: novo relatório é contestado

Publicado em 15/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O NEPC divulgou esta semana revisão do relatório produzido pelo bunker dos liberais no Center for American Progress que pretendia reunir dez recomendações para a formação de professores nos Estados Unidos. Abaixo o resumo da revisão do NEPC. Este relatório … Continue lendo →

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Em nome dos pobre$…privatizemo$

Publicado em 09/01/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Muita coisa é dita em nome dos mais alunos mais pobres. Inclusive que a privatização do ensino irá favorece-los, pois os educadores somente pensam em si mesmos, em seus salários e no seu corporativismo, e não em seus alunos. Para … Continue lendo →

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As “evidências” de João Batista para a Educação

Publicado em 29/12/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O Instituto Alfa e Beto de João Batista Araujo e Oliveira publicou em 2014 um estudo que ele chamava de “Educação Baseada em Evidências”  o qual teria sido feito com o uso de meta-análise. De meta-análise, de fato, no livro, … Continue lendo →

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O populismo privatista da Folha de São Paulo

Publicado em 27/12/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O Editorial da Folha de SP de hoje, 27-12-15 escancara o projeto liberal/conservador para a educação brasileira. Recorre ao populismo do liberalismo ortodoxo que vende lemas e promessas de qualidade da educação com o uso de medidas fáceis, baratas  e … Continue lendo →

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A Revista Veja e as “especulações” de Hanushek

Publicado em 23/12/2015 por Luiz Carlos de Freitas

A Revista Veja de 16 de dezembro de 2015 veicula reportagem endeusando Hanushek e suas previsões milagrosas de crescimento baseadas na adoção das receitas dos reformadores empresariais da educação. Suas análises econométricas fazem previsões que não podem ser nem negadas … Continue lendo →

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Educação Infantil está virando Ensino Fundamental

Publicado em 20/12/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Recentemente, a Fundação Lemann enviou uma proposta de mudança para os estudos que estão definindo a base nacional comum da educação infantil no Brasil. Nela, propõe-se uma maior ênfase na alfabetização. Diane Ravitch mais uma vez relata em seu blog … Continue lendo →

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