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Category Archives: Os novos reformadores
BNCC deve virar Lei no Congresso
O PL 4486/2016 que altera o Plano Nacional de Educação – PNE, visando que a Base Nacional Comum Curricular – BNCC, mediante proposta do Poder Executivo, seja aprovada pelo Congresso Nacional teve solicitação de regime de urgência. Isso significa que … Continue lendo
Gestão Doria: manual para “investir” em educação
A gestão Doria financia a expansão de vagas em creches com o que economiza deixando de servir leite para as crianças da rede de ensino. Eis a nova forma de financiamento para a educação paulistana. Dória cortou o fornecimento do … Continue lendo
BNCC: documento da Comissão de Formação/UNICAMP
A Comissão Permanente de Formação de Professores da Universidade Estadual de Campinas (CPFP/Unicamp), que congrega docentes representantes de todos os 22 cursos de Licenciatura, além de programas diretamente relacionados à formação docente na universidade, manifesta-se sobre a BNCC divulgando documento. … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BN da Formação Prof., BNCC
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Bônus: fetiche que nem morre e nem funciona
Apesar de tudo que já se mostrou nas pesquisas sobre a ineficácia do pagamento de bônus, tramita desde 2014 no Senado um Projeto de Lei para pagamento de bônus para professores. As mais sofisticadas técnicas utilizadas com esta finalidade não … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag Bônus por mérito
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O ENEM e seus filhotes: muda, mas não muda…
O INEP divulgou comunicado apresentando mudanças no atual ENEM com a interrupção da divulgação da nota média por escola. Metodologicamente era inconsistente pelo fato de não haver uma amostragem rigorosa dos participantes da escola, pois o exame era voluntário. Além … Continue lendo
Publicado em Enem, Mendonça no Ministério, Meritocracia, Prova Brasil, Responsabilização/accountability
Com a tag Reformadores empresariais
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GREPPE contra a privatização
Os pesquisadores do V Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais – GREPPE – com o tema “Dimensões da privatização na Educação Básica”, realizado nos dias 3 e 4 de agosto de 2017, divulgam … Continue lendo
UFES condena precarização da formação no Estado
O Conselho Departamental do Centro de Educação Universidade Federal do Espírito Santo divulga carta denunciando a precarização da formação de professores na Rede Estadual através da contratação da empresa Ensina Brasil. “Como única universidade pública de ensino superior do estado … Continue lendo
BNCC: ABdC divulga documento
Associação Brasileira de Currículo divulgou documento sobre a BNCC encaminhado ao Conselho Nacional de Educação. “O que a ABdC e boa parte da sociedade brasileira esperam deste Conselho é que ele mantenha, em relação à BNCC, o posicionamento que teve … Continue lendo
Chaui: sobre neoliberalismo, direitos e meritocracia
Marilena Chaui fala sobre neoliberalismo, direitos e meritocracia neste vídeo. Assista.
Publicado em Assuntos gerais, Meritocracia, Privatização
Com a tag Filmes-videos
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Espírito Santo: formando professores em 5 semanas
Há algum tempo ronda o Brasil e a América Latina a tentação (e desastre) que assolou a educação americana com a Teach for America, agora no Brasil como Ensina Brasil. O Espírito Santo acaba de contratar esta empresa para formar … Continue lendo
Publicado em Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Desprofissionalização, Desqualificação professor, Terceirização
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BNCC: FORUMDIR divulga manifestação
O Fórum Nacional de Diretores de Faculdades, Centros de Educação ou Equivalentes das Universidades Públicas Brasileiras – FORUNDIR – divulga documento contra a BNCC por considerar que: “- não espelha a realidade política e social do Brasil, apresentando um texto … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BN da Formação Prof., BNCC, Reformadores empresariais
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BNCC: ANFOPE divulga novo documento
A Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação divulga documento para a última audiência pública sobre a Base Nacional Curricular Comum: “Nesse contexto, não podemos nos furtar de tomar posição em relação à BNCC, sua elaboração e implementação, e … Continue lendo
“Novo médio”, nova exclusão
Há algum tempo fala-se de novas formas de exclusão escolar postas em ação no interior da escola. O debate veio à tona com a implantação dos “ciclos de aprendizagem” nos anos 90 e com a eliminação da reprovação. Os alunos … Continue lendo
Documentário “Nunca me Sonharam”: análise
Fernando Cássio, pesquisador na área de políticas educacionais e professor da Universidade Federal do ABC, analisa em Carta Educação o documentário produzido pelo Instituto Unibanco: “Nunca me Sonharam”. O documentário foi amplamente exibido durante o Seminário Unibanco sobre a Reforma … Continue lendo
As Reformas e a Autonomia Docente
“Destituído do lugar de saber, por não saberem, os professores foram, paulatinamente, destituídos também de sua autonomia. Se os saberes que valem são os “saberes dos outros”, aqueles das Escolas Normais e/ou dos especialistas (homens em sua maior parte), como … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag Desprofissionalização, Desqualificação professor
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Educadores americanos contra reformas falidas
Proteger as crianças, empoderar os educadores e investir na escola pública: eis as bases de uma Declaração divulgada hoje nos Estados Unidos contra a política de desgaste do magistério e privatização das escolas públicas (por vouchers e por terceirização de … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Organizações Sociais, Resistência, Terceirização
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Para onde vai a formação de professores?
O MEC informou, participando do Fórum Estadão sobre o ensino médio, que estuda medidas para a formação de professores. Entre elas estão: criar até o final do ano uma nova base para os currículos de licenciatura (conteúdos e habilidades que … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BN da Formação Prof.
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Otaviano Helene: sobre ranqueamentos
“Ranqueamentos de universidades, amplamente divulgados pela mídia, viraram quase uma epidemia. Muitas pessoas, impossibilitadas de terem acesso a informações mais adequadas, acabam por tirar conclusões muito mais gerais, e erradas, do que os rankings permitem.” Veja aqui íntegra do artigo.
Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability
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BNCC do ensino médio: “o rabo continua balançando o cavalo”
O MEC decidiu dividir as competências e habilidades do ensino médio em áreas – provavelmente nos moldes da própria avaliação que será feita no novo ENEM: ciências humanas, ciências da natureza, linguagens e matemática. A filosofia do grupo do MEC, … Continue lendo
Publicado em Enem, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Reformadores empresariais
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Jogos educacionais: como “matar” a motivação interna
Diane Ravitch escreveu um post onde faz uma demonstração prática de como se pode matar a motivação interna das pessoas, ao substituí-las por motivadores externos em jogos de aprendizagem. A questão não é nova e vem desde a década de … Continue lendo
Alfabetização na BNCC: proposta deixa tudo como está
A Folha de SP nos informa que o MEC teria “desistido” de colocar o segundo ano do ensino fundamental como limite para o domínio da alfabetização, na BNCC. Será? Hoje o limite é o terceiro ano (8 anos), quando então … Continue lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Mendonça no Ministério, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Escolarização da infância
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O “rumo virtuoso” da educação proposto pela Folha de SP
Deve o leitor lembrar-se que recentemente a Folha de São Paulo defendeu que para o Brasil ingressar no mundo virtuoso da educação era necessário, entre outras medidas: fechar as escolas com baixo desempenho ou entregá-las para as Organizações Sociais: “Para enveredar num … Continue lendo
ANPED divulga documento sobre a BNCC
A Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPED – divulga documento de posicionamento sobre a Base Nacional Comum Curricular (III versão). Baixe a íntegra do documento aqui. “Diante deste quadro, nos preocupa também, conforme já destacamos a completa … Continue lendo
Curitiba: vereadores aprovam OS na educação
A Câmara Municipal de Curitiba aprovou, em primeira votação, a adoção de Organizações Sociais na área da Educação. Os vereadores enfrentaram protestos dos servidores municipais contrários a adoção de Organizações Sociais (OSs) nas áreas da Saúde e Educação. A privatização … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Privatização, Vouchers
Com a tag Organizações Sociais, Terceirização
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Paraíba: governo nega privatizar educação
Ricardo Coutinho (PSB), governador da Paraíba, jura que não quer privatizar ou terceirizar a rede estadual. Relembre aqui. “Nós estamos em ritmo diferenciado de outros governantes. Eu jamais acharia correto e nem faria a privatização ou a terceirização das escolas … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Privatização
Com a tag Organizações Sociais, Parceria público-privada
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CONAPE 18
Com a inviabilização da CONAE 18 pelo MEC, as entidades da área da educação reunidas no Fórum Nacional Popular de Educação (FNPE) estão promovendo a Conferência Nacional Popular de Educação. O Documento Referência aprovado pelo FNPE é base para os debates … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério, Responsabilização participativa
Com a tag Resistência
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SINTEP-Paraíba: paralisação contra a terceirização
Nesta sexta-feira, 25.08, aconteceu a paralisação das atividades na educação do estado da Paraíba, assim como a Assembleia Geral da categoria. Os Diretores Regionais repassaram os informes para todos presentes, expondo o posicionamento alcançado em cada Assembleia Regional – todo … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Escolas Charters, Privatização
Com a tag Organizações Sociais, Parceria público-privada, Resistência
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Nota da ANDIFES sobre as Universidades Públicas
A Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes), preocupada com o cumprimento das missões de ensino, pesquisa e extensão das universidades públicas federais, gratuitas e com a qualidade que a sociedade brasileira e o desenvolvimento sustentável … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Mendonça no Ministério, Privatização
Com a tag Resistência
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USA: boicote aos testes tem sucesso novamente
Mais de 225 mil pais de estudantes do estado americano de Nova York determinaram às escolas que não submetam seus filhos a testes de larga escala do estado. É o terceiro ano que o Movimento Opt Out é bem sucedido. … Continue lendo
Xuxa: quando a crise aperta…
Segundo Xuxa, sim, ela mesma, “quando a crise aperta, a primeira coisa que as pessoas deixam de fazer é a filantropia, né?’, ironizou a apresentadora. Pois é, eis porque não se deve confundir política pública com política de mendicância ante … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Doria na Prefeitura de SP, Privatização
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