Category Archives: Privatização

Poster sobre formas de privatização do setor educacional público.

Bolsonaro propõe “vouchers” para a educação

Publicado em 03/10/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O Partido Social Liberal (PSL) é o partido de Jair Bolsonaro. Um exame de sua página na internet revela seu alinhamento com o liberalismo econômico (de F. Hayek, M. Friedman e L. von Mises) e toda a ideologia decorrente deste. … Continue lendo →

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Ligar Ciro a Sobral(CE), agora, é golpe baixo

Publicado em 01/10/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A Folha de São Paulo revela, hoje 30-09-2018, que pode haver fraudes em provas na cidade de Sobral (CE), que tem tido sua política educacional apontada como exemplo de sucesso. Nenhuma surpresa para quem conhece este tipo de política educacional … Continue lendo →

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Hanushek e seu computador milagroso

Publicado em 26/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Eric Hanushek está no Brasil. Ele trabalha no think tank Hoover Institution, localizado no campus da Stanford University, do qual o fundador, Herbert Hoover, foi aluno (e também presidente dos Estados Unidos). A instituição está no campus de Stanford, mas … Continue lendo →

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SINAIT analisa o decreto da terceirização

Publicado em 24/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O Sindicato Nacional dos Auditores Fiscais do Trabalho analisa o recente decreto sobre a terceirização em âmbito federal. Decreto nº 9.507/2018 escancara as portas do serviço público à terceirização. Poucas áreas ficarão preservadas “Para quem não acreditava que a terceirização … Continue lendo →

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Decreto Federal sobre terceirização

Publicado em 24/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Foi publicado o Decreto 9507 de 21 de setembro de 2018 que dispõe sobre a execução indireta, mediante contratação, de serviços da administração pública federal direta, autárquica e fundacional e das empresas públicas e das sociedades de economia mista controladas pela … Continue lendo →

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Educação básica: saída pelo público

Publicado em 17/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Daniel Vargas e Tassia Cruz escrevem interessante artigo no jornal El Pais: O novo pacto nacional: um caminho público para a educação básica. “A bandeira dos candidatos para a educação brasileira é a aposta nas técnicas e experiências do setor privado. … Continue lendo →

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STF: não aprova “homeschooling”, mas…

Publicado em 12/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Por maioria, o Supremo Tribunal Federal (STF) não autorizou a possibilidade de haver “homeschooling” no Brasil, ou seja, que alunos possam ser educados em casa, sem a necessidade de frequentar a escola. Mas não se entusiasme. Leia aqui. A maioria do STF … Continue lendo →

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Think Tanks, redes políticas e governança

Publicado em 11/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Artigo examina as redes políticas e de governança criadas por Think Tanks. Viseu, S., & Carvalho, L. M. (2018). Think tanks, policy networks and education governance: The rising of new intra-national spaces of policy in Portugal. Education Policy Analysis Archives, … Continue lendo →

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GREPPE: mapeando a inserção privada no público

Publicado em 10/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O GREPPE – Grupo de Estudo e Pesquisas em Políticas Educacionais – divulgou estudo mapeando a inserção do setor privado nas redes estaduais de educação entre os anos de 2005 e 2015. Acesse aqui. “Esta ferramenta interativa disponibiliza para os … Continue lendo →

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Educação Integral: ficando com os “melhores”

Publicado em 10/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Os processos de melhoria da qualidade da educação impostos pela reforma empresarial da educação, quando funcionam, o fazem à custa do aumento da segregação escolar. Os constantes resultados da implantação de vouchers seja no Chile, seja nos Estados Unidos (ver … Continue lendo →

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A escola privada é melhor que a pública?

Publicado em 08/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Um informe preparado pelo National Education Policy Center questiona se a escola privada é de fato melhor que a pública e reúne um conjunto de estudos. “Diz a sabedoria popular que as escolas privadas são melhores que as públicas. Mas … Continue lendo →

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Novo Relatório: Sequestradas por bilionários

Publicado em 08/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Rede pela Educação Pública, nos Estados Unidos, divulga novo relatório (Sequestradas por bilionários: como os super-ricos compram eleições para minar as escolas públicas) com um exame de 9 casos em que eleições de vários tipos foram “compradas” por bilionários interessados … Continue lendo →

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Saeb 17: ajuste antecipado para a BNCC?

Publicado em 05/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Os resultados da avaliação do SAEB 2017 foram divulgados com uma mudança no critério de distribuição das pontuações dos alunos na escala de proficiência. Isso tornou mais difícil para um aluno ser classificado como “proficiente” ou com “desempenho adequado”. A … Continue lendo →

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Reforma educativa no México

Publicado em 01/09/2018 por Luiz Carlos de Freitas

CLACSO – Conselho Latino Americano de Ciências Sociais – editou um livro sobre as reformas educativas em México. Villarreal, R. G. ; Ferreiro, L. R.  e Mendoza, M. G. Luchas por la reforma educativa en México : notas desde el … Continue lendo →

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Estudo analisa “Educação – Compromisso São Paulo”

Publicado em 29/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Dissertação de mestrado de Andressa de Sousa Rodrigues Mesko – “O programa Educação-Compromisso de São Paulo e as estratégias de implementação das políticas empresariais na gestão escolar” – (2018) examina o programa Educação-Compromisso de São Paulo, anunciado no dia 15 … Continue lendo →

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Vouchers, neoliberalismo tardio e as eleições

Publicado em 25/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Uma espécie de neoliberalismo tardio toma conta da América Latina e consequentemente do Brasil. As eleições deste ano não poderiam deixar de refletir esta situação. Desde a década de 20, o liberalismo econômico, vulgo também neoliberalismo, organiza-se mundialmente sob a … Continue lendo →

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Livro: Políticas Neoliberais e Escola Pública

Publicado em 16/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Livro de José Carlos Libâneo e Raquel A. Marra da Madeira Freitas (Orgs.) analisa as políticas educacionais neoliberais na escola pública e a qualidade restrita que a educação escolar ganha com estas. O livro pode ser encontrado aqui. O livro … Continue lendo →

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Novo livro sobre Trabalho Docente

Publicado em 13/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“O livro “Trabalho Docente sob Fogo Cruzado” aborda questões de natureza política, socioeconômica e ideológica que vem incidindo direta e indiretamente sobre o trabalho docente. Assumindo uma perspectiva crítica em relação aos discursos e políticas públicas que culpabilizam o professor … Continue lendo →

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STF decidirá se crianças podem ser “educadas” em casa

Publicado em 12/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Uma das frentes de privatização da educação é o “homeschooling”, ou seja, a educação é feita pela família, em casa, tirando os filhos da escola ou não enviando as crianças para uma escola. Nesta rota de privatização e conservadorismo, depois … Continue lendo →

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Revista Nova Escola e a Fundação Lemann

Publicado em 12/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A Fundação Lemann assumiu como mantenedora as revistas Nova Escola e Gestão Escolar desde 2015. É o que se pode ler no site da própria revista:  “A Associação Nova Escola é uma organização sem fins lucrativos. Nossa missão é transformar a … Continue lendo →

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Alckmin e a privatização da educação: evasiva?

Publicado em 11/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O jornal Estadão está entrevistando os candidatos a presidência sobre o que pensam fazer na educação em seus eventuais governos. Indagado se considera algum tipo de privatização para a ensino público (básico ou superior, ainda que parcial), Alckmin responde: “Não … Continue lendo →

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Vouchers: versão final de estudo mostra impacto negativo

Publicado em 11/08/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch informa em seu blog o resultado final de um estudo longitudinal que foi previamente disponibilizado mostrando que os estudantes que recebiam vouchers para abandonar a escola pública e ir para uma escola privada, nos Estados Unidos, apesar de … Continue lendo →

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Bilionários de todo o mundo, uni-vos!

Publicado em 31/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Nos Estados Unidos, meia dúzia de Fundações de bilionários definem a política educacional do Departamento de Educação que, aliás, tem como secretária atualmente, uma bilionária da família DeVos. A consigna de Marx chamando os trabalhadores a lutarem contra a opressão: … Continue lendo →

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CNTE contra a BNCC do Ensino Médio

Publicado em 29/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação divulga manifestação contra a base nacional curricular comum para o ensino médio. As críticas quanto à concepção política-pedagógica que orienta a base do ensino médio podem ser aplicadas, igualmente, à base nacional aprovada … Continue lendo →

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CNTE convoca para a luta no Dia D da BNCC

Publicado em 26/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação distribuiu nota convocando educadores, gestores e estudantes para a luta no Dia D da BNCC do ensino médio, promovido pelo Consed/MEC no próximo dia 2 de agosto: “Devido à convocação do Ministério da … Continue lendo →

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Filantropia política “sem fins lucrativos”

Publicado em 25/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Uma nova crise nos meios universitários americanos expõe o real interesse de corporações e milionários ao efetuarem suas doações. Mostra como atuam através de  Fundações e “organizações sem fins lucrativos” que são máquinas de interesses políticos de doadores que não … Continue lendo →

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Livro: Nenhum Lucro Deixado para Trás

Publicado em 19/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Remo Bastos tem sua tese de doutorado editada como livro.  Acesse aqui. “A crítica encetada neste livro é expressa, desde logo, no próprio título, onde o autor utiliza ácida ironia em referência ao programa educativo No Child Left Behind, instituído, nos … Continue lendo →

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USA: educação ainda é vista como bem público

Publicado em 17/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

No país das mil e uma estratégias para privatizar a educação pública, uma pesquisa surpreende e mostra que os americanos, apesar deste massacre, ainda acreditam que a educação pública fornecida pelas universidades é um “bem público”. A informação é do … Continue lendo →

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Público X privado: mais ilações da Folha…

Publicado em 10/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Matéria no site da Folha de São Paulo de ontem – 9-07-18 – mostra a dificuldade que é produzir informações jornalísticas adequadas (do ponto de vista técnico) sobre educação. Ela faz parte de um conjunto de tentativas de mostrar que … Continue lendo →

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Cerco ao serviço público

Publicado em 07/07/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A bancada do PT na câmara dos deputados divulgou nota denunciando o cerco estabelecido pelo governo sobre o serviço público. Como é sabido, uma das formas de induzir privatização é retirar condições de funcionamento de maneira a derrubar a qualidade … Continue lendo →

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