-
Luiz Carlos de Freitas
- SP: APEOESP Santo Andre mobiliza para a luta
- Um bom 2026
- Marilena Chaui: Entrevista
- Fiori: uma nova ordem global
- IDEB: novo livro de Daniel Nascimento
- Uma guerra por valores
- Por que tanta ira da direita contra o STF?
- Dos vouchers para pobres aos vouchers para todos
- Slobodian: Os Bastardos de Hayek
- A velha turma do “deixem disso” (que é melhor para mim)
-
- Follow AVALIAÇÃO EDUCACIONAL – Blog do Freitas on WordPress.com
- "Afirmações extraordinárias, exigem evidências extraordinárias." Carl Sagan
- "Nem tudo que conta pode ser contado e nem tudo que pode ser contado conta." Einstein
- "Para todo problema complexo existe uma solução clara, simples e errada." H. L. Mencken
- "A principal função da matemática não é esclarecer ou conferir charme - é intimidar." J. Galbraith
- "Os fatos não deixam de existir porque são ignorados." Aldous Huxley
Categorias
- Assuntos gerais (1.360)
- Avaliação de professores (216)
- Avaliação na Educação Infantil (61)
- Exames e índices (343)
- ANA – alunos de 8 anos (51)
- ENAMEB – Professores (28)
- Enem (78)
- Ideb (94)
- Pisa (64)
- Prova Brasil (100)
- SAEB (17)
- Saresp (62)
- Links para pesquisas (960)
- MEC sob Lula (26)
- Transição 22 (15)
- Os novos reformadores (2.519)
- A proposta (19)
- A proposta PSDB 2014 (10)
- Doria na Prefeitura de SP (28)
- Doria no Estado de SP (20)
- Estreitamento Curricular (103)
- Facilitadores da reforma (185)
- Fernando Haddad no Ministério (43)
- Janine no Ministério (102)
- Patria Educadora (74)
- Mercadante no Ministério (46)
- Implementadores da Reforma (471)
- Camilo Santana no MEC (43)
- Cid no Ministério (20)
- Mendonça no Ministério (409)
- MEC sob Bolsonaro (323)
- Decotelli no Ministério (7)
- Pastor Milton no MEC (64)
- Velez no Ministério (89)
- Weintraub no Ministério (138)
- Meritocracia (828)
- Privatização (1.185)
- Escolas Charters (386)
- Fraudes em privatizações (16)
- Homeschooling (42)
- Vouchers (239)
- Reforma e Fraudes (56)
- Reorganização escolas em São Paulo (79)
- Responsabilização/accountability (1.257)
- Segregação/exclusão (443)
- Postagens antigas da UOL (474)
- Responsabilização participativa (54)
- Tarcisio em São Paulo (21)
Acessos
- 3.280.206
Posts & páginas populares
- Qual agenda para qual democracia?
- Educação infantil: adoecendo com a "idade certa"
- Livro: Reformas Educacionais - avanço ou precarização?
- BNCC: uma base para o gerencialismo-populista
- Livro: Diálogos críticos e BNCC
- Manifesto do Forum Paulista de Educação infantil
- Minhas Publicações
- BNCC: como os objetivos serão rastreados
- Educação infantil: antecipar escolarização é crime
- Todos pela Educação Pública (de gestão pública)
Principais acessados
Category Archives: Exames e índices
Chile restringe ranqueamento
Chile restringe divulgação de notas da Prova de Seleção Universitária, algo parecido com o nosso ENEM ou vestibulares. Agora os dados serão públicos somente se as escolas concordarem. Isso evitará os ranqueamentos. Países que experimentaram os efeitos negativos dos ranqueamentos … Continue lendo
Publicado em Enem, Meritocracia, Responsabilização/accountability
1 Comentário
Lei de responsabilidade educacional – final
Continuação do post anterior. O capítulo V em seu único artigo estabelece a penalização quando ocorrer retrocesso dos resultados educacionais nas avaliações nacionais (em comparação com o final da gestão anterior) e houver falta de investimentos nos insumos e processos … Continue lendo
Lei de responsabilidade educacional – II
Continuação do post anterior. Após definir o entendimento do que seja padrão de qualidade da educação básica, o capítulo III trata do financiamento. Para cada um dos padrões da escala mencionada antes (abaixo do básico, básico, adequado e superior) será … Continue lendo
Lei de responsabilidade educacional – I
O relator do projeto 7420 que instituirá a Lei de Responsabilidade Educacional – LRE –entregou seu relatório. Já deveria ser votado na Comissão Especial, mas um pedido de vistas ao processo retirou o texto de pauta. O pedido foi dos Deputados … Continue lendo
SP: SARESP sob suspeita
É voz corrente dentro da rede estadual de ensino de São Paulo que algo ocorreu com a última edição do SARESP (Sistema de Avaliação de Rendimento do Estados de São Paulo) motivando a elevação das médias da rede. Na opinião … Continue lendo
Publicado em Responsabilização participativa, Saresp
15 Comentários
Bastos comenta a “Hora do ENEM”
“Tenta-se replicar em nosso país o atual funcionamento das escolas públicas estadunidenses, marcado pela obsessão em aferir o desempenho acadêmico dos alunos por meio da utilização de testes padronizados de larga escala (de aplicação censitária), a ponto de comprometer a … Continue lendo
Publicado em Enem, Estreitamento Curricular, Mercadante no Ministério
1 Comentário
A “Hora do ENEM”: MEC lança sistema
Governo Federal lança plataforma on line para aluno se preparar para exames do ENEM. O portal é uma parceria do MEC com o Serviço Social da Indústria (SESI), além da TV Escola, canal público do MEC. O Programa foi lançado … Continue lendo
Publicado em Enem, Mercadante no Ministério, Meritocracia, Privatização
Com a tag Plataformas de aprendizagem on line
7 Comentários
USA: rede conclama boicote nacional aos testes
A Rede pela Educação Pública conduzida por Diane Ravitch, nos Estados Unidos, lançou uma campanha nacional para que os pais retirem suas crianças dos testes padronizados e as impeçam de fazê-los. Segundo esta organização: “Os testes não têm valor de diagnóstico. … Continue lendo
Publicado em ANA - alunos de 8 anos, Enem, Meritocracia, Pisa, Prova Brasil, Responsabilização/accountability, Saresp
Com a tag Movimento americano Opt Out, Resistência
Deixe um comentário
PR: tese sobre o PISA
No dia de ontem (28-03-16) Gisele Adriana Maciel Pereira defendeu tese de doutorado com o título “O PISA como parâmetro de qualidade para as políticas educacionais no Brasil e na Espanha: pressupostos epistemológicos”, orientada por Rose Meri Trojan, da Universidade … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Pisa, Responsabilização/accountability
Com a tag Indicações de Leitura, Limitações do PISA
3 Comentários
SP: incorporar o bônus
A solução para resolver o problema do aumento salarial para os professores da rede do estado de São Paulo está indicada corretamente pelo Sindicato dos Professores – APEOESP : incorporar o bônus ao salário dos professores como aumento salarial. “Saímos … Continue lendo
Publicado em Responsabilização/accountability, Saresp
2 Comentários
SP: bônus para professores pode não sair
O governo de São Paulo está em dúvida quanto à possibilidade de pagar ou não o bônus correspondente a 2,9 salários a mais por ano aos professores. “O secretário estadual da Educação, José Renato Nalini, disse na segunda-feira (7) que … Continue lendo
Documento da Base Comum da Formação Docente é divulgado
A Comissão da Secretaria de Educação Básica do MEC encarregada de formular a base nacional comum para a formação de professores, sob coordenação da Profa. Bernadete Gatti, divulgou em reunião do CTC da Básica na Capes, documento preliminar que pode … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Links para pesquisas, Mercadante no Ministério
Com a tag BN da Formação Prof.
2 Comentários
O “soluço da curva” no SARESP 15: saindo do “volume morto”
Foram divulgados os dados do SARESP referentes à prova aplicada em 2015. Eles mostram como a política educacional do Estado de São Paulo está no caminho errado há duas décadas. Para ver isso, basta olhar para a floresta e não … Continue lendo
Uma “base” para a base nacional da Educação Infantil
Maria Alice Setubal escreveu ontem na Folha de São Paulo sobre a questão da base nacional comum da educação infantil. Em geral temos acordo com ela e também penso que há uma polarização de posições neste momento. Mas vejo a … Continue lendo
A Revista Veja e as “especulações” de Hanushek
A Revista Veja de 16 de dezembro de 2015 veicula reportagem endeusando Hanushek e suas previsões milagrosas de crescimento baseadas na adoção das receitas dos reformadores empresariais da educação. Suas análises econométricas fazem previsões que não podem ser nem negadas … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Meritocracia, Pisa, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Econometria, Terceirização
Deixe um comentário
Pará: treinando para bater metas
O governo do Pará vai terceirizar a educação: “Os governos do Pará e de Goiás têm um projeto claro de ataque à educação pública por meio de parcerias público-privadas (PPPs) ou organizações sociais (OSs). O governador do Pará Simão Jatene … Continue lendo
Organizações que “formam”: elas estão chegando
As indústrias educacionais voltadas para a formação de professores já farejaram a constituição do mercado brasileiro e estão chegando. É o caso da organização que opera em países da área andina conhecida como “Tu classe, Tu País” baseada no Chile. … Continue lendo
USA: relatório mostra que cresce rejeição a políticas de teste-e-punição
Para animar a galera, aí vai um relatório que acaba de ser divulgado resumindo os ganhos dos movimentos contra as políticas dos reformadores empresariais nos Estados Unidos. Já são 500 mil famílias que em todo o país retiraram seus filhos … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Enem, Links para pesquisas, Responsabilização/accountability
Com a tag Movimento americano Opt Out, Resistência
1 Comentário
Carnoy: ranqueamento do PISA é enganoso
“BOULDER, CO (30 de outubro, 2015) por 15 anos, jornalistas, advogados e políticos têm citado as pontuações em testes internacionais como as do Programa para a Avaliação Internacional dos Estudantes (PISA), para concluir que o desempenho dos estudantes americanos “fica terrivelmente atrás” … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Mercadante no Ministério, Pisa, Responsabilização/accountability
Com a tag Limitações do PISA, Revisões NEPC
Deixe um comentário
Mec inicia base nacional da formação
A Secretaria da Educação Básica do MEC começa a preparar alterações na formação de professores para alinhá-la à base nacional comum, conforme anunciou o Blog da Helena este mês. Como é sabido, um dos desdobramentos da criação de uma base … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Mercadante no Ministério
Com a tag BN da Formação Prof.
Deixe um comentário
Ministro antecipa MecFlix pela TV Escola
Enquanto nos Estados Unidos Obama troca o seu Ministro da Educação e faz mea-culpa por ter enfiado a educação americana no maior processo de “preparação para testes” (veja aqui declaração de Obama), nosso Ministro da Educação anuncia o MecFlix: “Durante … Continue lendo
Publicado em Enem, Mercadante no Ministério
2 Comentários
Califórnia suspende seu “ENEM” obrigatório
O Blog de Diane Ravitch informa que a Califórnia decidiu suspender seu exame final obrigatório do ensino médio. Como a medida tem efeito retroativo até 2006, os 32.000 estudantes que foram considerados inaptos por não conseguirem passar neste exame final, … Continue lendo
Publicado em Enem, Meritocracia, Responsabilização/accountability
4 Comentários
MEC inicia Base Nacional da Formação
O Blog da Formação de Helena Freitas informa que o MEC está iniciando a Base Nacional Curricular da Formação de Professores: “O Ministério da Educação deu início ao processo de reforma curricular dos cursos de formação de professores, com vistas … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Mercadante no Ministério
Com a tag BN da Formação Prof.
Deixe um comentário
Base nacional e autonomia do professor
Diane Ravitch veicula em seu blog post em que comenta a comparação feita por Pasi Sahlberg entre a autonomia que os professores americanos têm e a que os professores finlandeses têm. Pasi mostra o que está errado na educação americana. … Continue lendo
Vem aí o ENAMEB dos professores
Em post anterior apresentávamos a situação da Prova Nacional Docente e a possibilidade dela vir a ser uma certificação nacional de professores. Aqui, atualizamos aquela matéria introduzindo a situação do PL6114 em tramitação. Aqui, a Prova Nacional vira ENAMEB. A … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Links para pesquisas, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag ENAMEB
8 Comentários
ANA: a nota sumiu? – final
A questão da definição das escalas de proficiência tem sido motivo de preocupação em outros países. Nos Estados Unidos, segundo Bernie Horn, vários estados fizeram alterações nas notas de corte para alterar resultados de exames: New York, Florida, Columbia entre … Continue lendo
ANA: a nota sumiu? – I
A ANA – Avaliação Nacional da Alfabetização – “causou” nesta semana (veja aqui, aqui, aqui e aqui), juntamente com a divulgação da Base Nacional Comum. Muitos ficaram horrorizados com os resultados. O Ministro falou em “vergonha”. Não é mera coincidência … Continue lendo
Base nacional comum: a receita toda
Qual a extensão das reformas que estão em curso no Brasil e que têm sua ancoragem na elaboração da base nacional comum? Consultando o mesmo movimento nos Estados Unidos podemos encontrar quatro pilares destas reformas: Definição dos padrões nacionais e … Continue lendo
Publicado em Avaliação de professores, Enem, Janine no Ministério, Meritocracia, Patria Educadora, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC
2 Comentários
USA: testes em queda livre
Nova pesquisa mostra que o público americano recua e rejeita as políticas dos reformadores baseadas em testes-e-punição. Os dados são da pesquisa anual Gallup/Phi Delta Kappan, publicadas hoje pela organização FairTest. Os resultados são um forte alerta para o INEP … Continue lendo
Falta de verba cancela a ANA
Preferiram cancelar a Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) que tem formato censitário (ou seja, é aplicada a todas as escolas) a fazê-la amostral (ou seja aplicada a um grupo de escolas menor mas representativo). Seria muito mais barato. As avaliações … Continue lendo
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 