Category Archives: Links para pesquisas

Estudos, relatórios e pesquisas divulgados.

USA: mais um relatório pró escolas charters é derrubado

Publicado em 19/08/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Um novo relatório sobre a eficiência das escolas operadas por concessão (charters) que pretendia demonstrar seu custo-eficácia e procurava mostrá-las como mais eficazes do que as escolas públicas regulares é derrubado nos Estados Unidos pelo NEPC. Trata-se do relatório “Revisão … Continue lendo →

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Alfabetização: avaliando Foz

Publicado em 02/08/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Leitora do Blog disponibiliza artigo que trata da adoção de cartilha de alfabetização em Foz do Iguaçu e as relações com as avaliações em larga escala. Foz do Iguaçu foi festejada pelo MEC no passado pelos avanços no IDEB que em … Continue lendo →

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Privatização e portadores de necessidades especiais

Publicado em 02/08/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Recebi a seguinte observação de uma leitora: “Estranho que, em momento algum, a questão da educação especial é abordada por você. Estou falando de uma população crescente que, na rede municipal de ensino, não dispõe de material pedagógico como, por … Continue lendo →

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Campinas: frente parlamentar em defesa da educação pública

Publicado em 02/08/2014 por Luiz Carlos de Freitas

“Um grupo de parlamentares de Campinas criou nesta quinta (31/7), uma ‘Frente Legislativa em Defesa da Educação Pública’. A frente é composta pelo vereador Carlão do PT, Pedro Tourinho (PT), Paulo Búfalo (PSol), Professor Ronaldo (PCdoB) e pelo deputado federal Renato … Continue lendo →

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Campinas revela “ligações perigosas”

Publicado em 27/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Em um total desconhecimento da capacidade existente no interior da rede municipal de educação de Campinas, o prefeito Jonas Donizetti contrata empresa de consultoria para melhorar o IDEB. A medida revela o total desconhecimento sobre como se introduzem inovações e … Continue lendo →

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COLE aprova moção de repúdio

Publicado em 26/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

O Congresso de Leitura promovido na UNICAMP pela Associação de Leitura do Brasil aprovou a seguinte moção.  Moção de repúdio à atuação da empresa de consultoria privada Falconi junto à Rede Municipal de Ensino de Campinas A assembleia geral da … Continue lendo →

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Campinas segue o caminho de Pelotas

Publicado em 26/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A mesma empresa que está sendo questionada em Pelotas, está agora sendo chamada para analisar o sistema de ensino de Campinas e introduzir melhorias. Na cidade, a administração municipal é do PSB de Eduardo Campos, partido que é organicamente comprometido … Continue lendo →

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Pelotas: video sobre consultoria

Publicado em 26/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A cidade de Pelotas através da sua Câmara Municipal de Vereadores questiona a contratação de empresa de consultoria para aumentar o IDEB do município. Em post anterior, tratamos isso. Recebemos um link para o vídeo em que o vereador Marcus … Continue lendo →

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RS: consultoria sofre revés

Publicado em 18/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

“Por unanimidade, os desembargadores da Primeira Câmara Cível do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul deram razão aos argumentos dos vereadores de Pelotas e concederam a liminar requerida pelo Ministério Público, suspendendo “os efeitos do contrato firmado entre … Continue lendo →

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Base Nacional Comum: personagens

Publicado em 06/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Blog da Ação Educativa relata reunião sobre Base Nacional Comum CEE/São Paulo em 2013. Ela permite vermos a posição de alguns personagens que estão envolvidos nesta atividade. Destaque-se a fala de Guionar Namo de Mello, do Conselho Estadual de Educação … Continue lendo →

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Interesses, fé e evidências

Publicado em 06/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch divulga artigo de Arthur Camins, Diretor do Center for Innovation in Engineering and Science Education, Stevens Institute of Technology: “Reforma da Educação – reivindicações de benefícios infundadas; efeitos colaterais não declarados.” Navegando pelo nevoeiro criado pelos reformadores empresariais … Continue lendo →

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SINESP: carta de 2014

Publicado em 28/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

CARTA DO FÓRUM EDUCACIONAL E SINDICAL 2014 DO SINESP, QUE TEVE COMO TEMA “POLÍTICAS DE RESPONSABILIZAÇÃO E SEUS IMPACTOS NAS ESCOLAS”  No vigésimo segundo ano de sua fundação, o SINESP elegeu como princípios norteadores do Fórum Educacional e Sindical: Analisar … Continue lendo →

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PNE está valendo e sem veto

Publicado em 26/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Como era esperado, Dilma sanciona PNE sem veto da meta 7.36. Coube a ela abrir as portas para a meritocracia nas escolas públicas. Os reformadores empresariais podem comemorar esta grande vitória a qual será logo seguida por outra, a inclusão da … Continue lendo →

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A realidade da Política Salarial paulista

Publicado em 24/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

São Paulo tem sido palco de testes para as políticas dos reformadores empresariais da educação há décadas. No link abaixo você encontra uma análise de uma das consequências desta política. O Jornal da Apase trata desta questão em artigo de … Continue lendo →

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Políticas de responsabilização

Publicado em 23/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Disponibilizo link para entrevistas concedidas pelos palestrantes participantes do Fórum Sindical e Educacional do SINESP 2014 que teve como tema “Políticas de Responsabilização e seus impactos nas escolas”. O Fórum foi promovido pelo Sindicado dos Especialistas de Educação do Ensino … Continue lendo →

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Entrevista

Publicado em 23/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

“Existem dois projetos em disputa para o Ensino Médio no Brasil. Um deles pretende oferecer uma educação mais humana, capaz de dar ao aluno subsídios para refletir sobre a sua ação e sobre a sociedade. O outro, oriundo dos setores … Continue lendo →

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PNE: não haverá veto

Publicado em 20/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

De costas para a comunidade educacional que pede o veto da meta 7.36 que institui a meritocracia no Plano Nacional de Educação, a presidenta Dilma deve sancionar o Plano sem vetos na próxima quarta-feira. A arrogância deve vencer mais uma … Continue lendo →

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PNE: vetar a meritocracia

Publicado em 20/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Dos Estados Unidos Beatriz Rey comenta a aprovação da meta sobre meritocracia no Plano Nacional de Educação (7.36) brasileiro e apoia seu veto: “Aqui, nos Estados Unidos, há um grande esforço do meio acadêmico para se construir novas medidas ou se … Continue lendo →

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Aécio: avisem lá…

Publicado em 20/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

O candidato Aécio Neves divulga hoje o pessoal que comandará a elaboração de seu programa. Não é preciso muito esforço para descobrir quem comandará o programa da área educacional: Maria Helena Castro. O mais curioso é que, segundo a Folha … Continue lendo →

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INEP no país das maravilhas

Publicado em 11/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Que os exames e as políticas de responsabilização verticais produzem segregação de estudantes é algo que a pesquisa já indicou (veja aqui, aqui, aqui também). O Chile é um belo exemplo. Para os que não vivem o dia a dia … Continue lendo →

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Educação: CDES entrega relatório a Dilma

Publicado em 09/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

O Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social entregou à Presidenta Dilma relatório de observação No. 5 sobre Educação. Ao Conselho “compete assessorar o Presidente da República na formulação de políticas e diretrizes específicas, e apreciar propostas de políticas públicas, de … Continue lendo →

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Editorial da Folha: “junk science”

Publicado em 08/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Otavio Frias Filho, Diretor Editorial da Folha de São Paulo, comenta hoje o PNE aprovado pelo Congresso. Como era de se esperar, em primeiro lugar, ele enfatiza a crise educacional como pano de fundo: “Primeiro obstáculo [ao PNE], o sistema de … Continue lendo →

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PISA: concepção questionada

Publicado em 07/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Algumas semanas atrás divulgamos um manifesto com mais de 80 pesquisadores ao redor do mundo que se posicionaram preocupados com os impactos do PISA nas redes de seus respectivos países. Em resposta, a OCDE que organiza o PISA articulou um … Continue lendo →

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RJ: professores param contra meritocracia

Publicado em 05/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Os professores do Rio de Janeiro mais uma vez param contra a meritocracia e a privatização da educação. “Segundo o sindicato, os pontos da pauta unificada são: plano de carreira unificado; reajuste linear de 20% com paridade para os aposentados; … Continue lendo →

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Quebrando a mesmice II

Publicado em 05/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Maria Alice Setubal é presidente do CENPEC e da Fundação Tide Setubal. Tem sido uma voz lúcida em meio a tentativas de colar soluções rápidas em problemas educacionais complexos construídos ao longo de décadas. Há algum tempo, escrevi aqui (março … Continue lendo →

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IPEA propõe certificação de professores via Exame Nacional

Publicado em 01/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Artigo de pesquisadores do IPEA  na publicação RADAR daquele órgão propõe que o Exame Nacional de Docentes que está sendo planejado pelo INEP seja também mecanismo de certificação de professores. O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) é uma fundação … Continue lendo →

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Intimidando pela matemática

Publicado em 28/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Vale a pena ler o texto “Intimidação matemática” de John Ewing sobre cálculo de valor agregado (em inglês). Abaixo um trecho: “Mas o mau uso mais comum da matemática é mais simples, mais penetrante, e (infelizmente) mais insidioso: a matemática … Continue lendo →

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Andres Alonso na Folha

Publicado em 26/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A Folha de São Paulo abre espaço hoje, 26-5-14, para Andres Alonso, ex-superintendente de educação da cidade de Baltimore (Maryland, USA). Atualmente ele está em Harvard. Alonso, que imigrou de Cuba para os Estados Unidos na década de 1960, começou sua … Continue lendo →

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Meritocracia avança na Constituição

Publicado em 25/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A PEC 082 movimentou-se. Ela trata da inclusão do princípio da meritocracia no ensino público na própria Constituição Federal, pela alteração do seu artigo 206. PEC-00082/2011 – Altera o art. 206 da Constituição Federal para inserir o inciso IX prevendo … Continue lendo →

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USA: privatização via charters decepciona

Publicado em 20/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Cada vez mais circulam relatórios mostrando que não há evidência empírica a respeito da eficácia alardeada pelo reformadores empresariais da educação em relação ao modelo de privatização da escola pública conhecido nos Estados Unidos como “escolas charters” e na Inglaterra … Continue lendo →

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