Tag Archives: Resistência

Relatório do BM é revisado por Nelson Amaral

Relatório de agências internacionais como o Banco Mundial, é sabido, costumam ser documentos elaborados para provar que suas próprias teses estão certas e devem ser copiadas pelos países. Se não são analisados criteriosamente, passam por verdades, com a pretensão de … Continue lendo

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CONIF contesta Relatório do Banco Mundial

Nos últimos dias vários aspectos de um relatório do Banco Mundial têm sido usados para agredir a educação brasileira. (Ver aqui também.) O relatório foi encomendado pelo então Ministro da Fazenda Joaquim Levy. O CONIF divulgou hoje nota contestando o … Continue lendo

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Servidores do IPEA solidarizam-se com autores censurados

NOTA DE SOLIDARIEDADE AOS COLEGAS PESQUISADORES DO INEP A Associação dos Funcionários do Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (AFIPEA) vem a público expressar a sua indignação com a decisão da presidência do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio … Continue lendo

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ASSINEP divulga informações e Carta Aberta – II

Segue Carta Aberta aprovada em maciça assembléia de Servidores do INEP, distribuída pela ASSINEP. Baixe o texto aqui. CARTA ABERTA DOS SERVIDORES DO INEP Atos de censura podem comprometer a credibilidade do Inep Servidores do Inep, PREOCUPADOS com atos que … Continue lendo

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ASSINEP divulga informações e Carta Aberta – I

O Blog recebeu nesta tarde posicionamento da Associação dos Servidores do INEP (ASSINEP) sobre o processo de censura ao texto do SINAEB ocorrido naquela instituição. Juntamente foi enviada, também, uma Carta Aberta que será veiculada no próximo post. “Boa tarde! … Continue lendo

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Revista Poli: lobby empresarial e consequências

Revista Poli 54 traz três matérias que tratam, respectivamente, do lobby empresarial por trás da Educação, da Mineração e da Saúde Mental. Esta edição traz três matérias que tratam, respectivamente, do lobby empresarial por trás da Educação, da Mineração e … Continue lendo

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Desdobramentos da censura no INEP

O INEP divulgou na tarde de hoje Nota de Esclarecimento sobre o ocorrido com a publicação do número 7 do PNE em Movimento, envolvendo três pesquisadores do INEP. Também circula pelas redes, que a servidora Elenita Rodrigues da área editorial, … Continue lendo

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INEP: credibilidade das publicações ameaçada

O obscurantismo que tomou conta do INEP é apenas o reflexo da forma ilegítima como todo o governo Temer assumiu o poder. Nestas condições, seus membros sentem-se dotados de poder absoluto – como sempre acontece nos estados de exceção. Os … Continue lendo

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Daniel Cara: sobre a censura a pesquisadores do INEP

Daniel Cara analisa a atitude autoritária do INEP ao censurar a publicação do texto de pesquisadores do INEP. “O Brasil vive um momento triste de sua maculada democracia. Por isso, é um dever exigir o cumprimento da Lei, a defesa … Continue lendo

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ABdC e GT Currículo da ANPEd – Nota

EDITAL DE CONVOCAÇÃO PARA O PROCESSO DE INSCRIÇÃO E AVALIAÇÃO DE OBRAS –  Nota O edital publicado pelo MEC para regulamentar o processo de inscrição de obras para o PNLD 2019, que se refere a obras didáticas para a Educação … Continue lendo

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Paulo Carrano: a escola pública e seus desafios

A escola pública diante do desafio de educar em relações de liberdade e convivência democrática Por Paulo Carrano “Agradeço ao convite que me foi feito para participar deste congresso internacional que ocorre em ocasião muito especial, os 45 anos de … Continue lendo

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Manifesto em defesa da escola democrática

“Conclamamos a sociedade brasileira a evocar o espírito de serenidade, prudência e respeito a uma das profissões mais importantes da sociedade moderna: a profissão docente. Que não se deixe seduzir pelas palavras de ódio da “serpente” que se reveste com … Continue lendo

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Blog do Pensar: Política do MEC é mais do mesmo e piorado

É tradicional no Brasil que, em outubro, “mês dos professores”, os governos queiram agradar aos professores e às professoras do país com medidas que “beneficiam a classe”. Este ano não foi diferente.  Em meio ao descalabro político que tomou conta … Continue lendo

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GOIÁS: MP tenta barrar privatização

O site Ataque aos cofres públicos informa que a juíza Patrícia Morais Costa Velasco, da comarca de Santo Antônio do Descoberto, em Goiás, suspendeu o Chamamento Público nº 1/2017, que visava terceirizar para organizações sociais (OSs) o gerenciamento, a operacionalização … Continue lendo

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Presidenta da ANFOPE contesta política do MEC

A Profa. Lucília Lino de Paula, Presidenta da ANFOPE – Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação –  examina a proposta do MEC para a formação de professores em entrevista à Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio: “Para ela, … Continue lendo

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Nova Zelândia surpreende e pode abortar sua BNCC

Diane Ravitch nos informa que a política educacional na Nova Zelândia está mudando e que a reforma empresarial deve ser afastada do cenário daquele país. Na semana passada, o Partido Nacionalista da Nova Zelândia fechou coalizão com o Partido Trabalhista … Continue lendo

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NOTA DA CNTE SOBRE O ENEM

A Confederação Nacional dos Trabalhadores da Educação divulga Nota Pública condenando decisão do TRF 1 que, a pedido da Associação Escola sem Partido, decidiu, por dois votos a um, permitir a violação de direitos humanos na redação da prova do … Continue lendo

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APASE: uma agenda contra a privatização

É admirável a clareza com que a APASE – Sindicato dos Supervisores de Ensino do Magistério do Estado de São Paulo – incorporou em sua Carta Sindical de Teses a luta contra a privatização. Em seu título 1, O Estado … Continue lendo

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Ravitch: destruir não é reformar

Diane Ravitch escreve no Huffpost: “Um dos aspectos mais irritantes do movimento de privatização é que eles fingem ser progressistas. Eles não são. Eles são reacionários, e eles têm a história para provar isso. Eles roubaram a palavra “Reforma”, para … Continue lendo

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As mães das praças de Doria

As mães protestam pela segunda vez: uma em frente à casa de Doria e outra no MASP em São Paulo. Este é um acontecimento novo e que precisa ser devidamente analisado pelos movimentos de resistência às políticas em curso no … Continue lendo

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Para o caso do “bit” ainda não ter caído…

Apenas para o caso de alguém ainda não ter entendido a situação em que vivemos, adiciono um vídeo do Prof. Silvio Luiz de Almeida, já conhecido, mas que serve para relembrar-nos da “estúpida crença na independência do Poder Judiciário”:  Isto … Continue lendo

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Ganhadores do Nobel encaminham carta a Temer

Carta enviada a Temer traz assinatura de 23 ganhadores do prêmio Nobel; há também texto enviado por 250 pesquisadores da área de Matemática, conta reportagem exclusiva do Estadão. Os cortes orçamentários em Ciência e Tecnologia “comprometem seriamente o futuro do … Continue lendo

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Nota do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte

O Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, reunido em Assembleia Geral Ordinária, realizada no dia 20 de setembro de 2017, no transcurso do XX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VII Congresso Internacional de Ciências do Esporte na cidade … Continue lendo

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Proposta revoga Paulo Freire como Patrono da Educação

Está lançado no site do Senado a “ideia” de se revogar o decreto que institui Paulo Freire como Patrono da Educação brasileira. Ao alcançar 20 mil apoios, a ideia se transforma em uma sessão legislativa e é debatida pelo Senado. … Continue lendo

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Livro: Qualidade(s) da Escola Pública

Acaba de ser publicado o livro: Qualidade(s) da Escola Pública: reinventando a avaliação como resistência, organizado por Mara Regina Lemes De Sordi, Adriana Varani e Geisa do Socorro Cavalcanti Vaz Mendes (Ed. Navegando, 2017, 380 pgs.). ACESSE AQUI O E-BOOK … Continue lendo

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GREPPE contra a privatização

Os pesquisadores do V Seminário Internacional de Pesquisa do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Educacionais – GREPPE – com o tema “Dimensões da privatização na Educação Básica”, realizado nos dias 3 e 4 de agosto de 2017,  divulgam … Continue lendo

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UFES condena precarização da formação no Estado

O Conselho Departamental do Centro de Educação Universidade Federal do Espírito Santo divulga carta denunciando a precarização da formação de professores na Rede Estadual através da contratação da empresa Ensina Brasil. “Como única universidade pública de ensino superior do estado … Continue lendo

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BNCC: ANFOPE divulga novo documento

A Associação Nacional pela Formação de Profissionais da Educação divulga documento para a última audiência pública sobre a Base Nacional Curricular Comum: “Nesse contexto, não podemos nos furtar de tomar posição em relação à BNCC, sua elaboração e implementação, e … Continue lendo

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Educadores americanos contra reformas falidas

Proteger as crianças, empoderar os educadores e investir na escola pública: eis as bases de uma Declaração divulgada hoje nos Estados Unidos contra a política de desgaste do magistério e privatização das escolas públicas (por vouchers e por terceirização de … Continue lendo

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Livro: “Beyond Test Scores”

Acaba de ser publicado livro de Jack Schneider: “Para além das pontuações de testes”. “Quando se trata de avaliar as escolas públicas dos Estados Unidos, as pontuações dos exames são a métrica das autoridades estaduais e os pais buscam ansiosamente … Continue lendo

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