Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

Americana(SP): Fóruns de Educação Infantil protestam

Publicado em 09/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

 MANIFESTO CONTRA A TERCEIRIZAÇÃO DE PROFISSIONAIS DOCENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL O FPEI vem manifestar-se contra a terceirização de profissionais docentes na educação infantil no Município de Americana-SP, como uma política de precarização do trabalho na educação infantil. Temos como prioridade … Continue lendo →

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Bastos comenta a “Hora do ENEM”

Publicado em 07/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

“Tenta-se replicar em nosso país o atual funcionamento das escolas públicas estadunidenses, marcado pela obsessão em aferir o desempenho acadêmico dos alunos por meio da utilização de testes padronizados de larga escala (de aplicação censitária), a ponto de comprometer a … Continue lendo →

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A “Hora do ENEM”: MEC lança sistema

Publicado em 06/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Governo Federal lança plataforma on line para aluno se preparar para exames do ENEM. O portal é uma parceria do MEC com o Serviço Social da Indústria (SESI), além da TV Escola, canal público do MEC. O Programa foi lançado … Continue lendo →

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Americana (SP): educação à venda

Publicado em 06/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Seguindo os passos de Campinas (SP) que já opera com escolas de educação infantil com terceirização de gestão, Americana divulga pregão. A mercantilização da educação avança a passos largos nos municípios e estados. A crise fiscal vai criando as justificativas … Continue lendo →

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PE: Dissertação analisa política dos reformadores

Publicado em 05/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Nesta semana, defendeu sua dissertação de mestrado Maria Lucivânia Souza dos Santos com o título “Políticas de avaliação educacional no Estado de Pernambuco: contra números há argumentos!”, orientada por Katharine Ninive Pinto Silva do Centro Acadêmico do Agreste em Caruaru … Continue lendo →

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USA: rede conclama boicote nacional aos testes

Publicado em 03/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A Rede pela Educação Pública conduzida por Diane Ravitch, nos Estados Unidos, lançou uma campanha nacional para que os pais retirem suas crianças dos testes padronizados e as impeçam de fazê-los. Segundo esta organização: “Os testes não têm valor de diagnóstico. … Continue lendo →

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Os saudosos de FHC e os dilemas do golpe (atualizado)

Publicado em 03/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Atualizado às 17 horas, com a resposta de Dilma ao editorial da Folha de SP. Em post anterior, afirmei que a segunda onda neoliberal em curso, cuja agenda vinha sendo disputada durante os governos do PT pela oposição, é uma retomada … Continue lendo →

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Governo Temer: um “novo” projeto para o Estado

Publicado em 02/04/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Quem achar que estamos apenas diante de uma “troca de presidente” pode se enganar redondamente. A questão é muito mais profunda. Trata-se, de fato, de uma nova configuração de estado e de desenvolvimento para o país que as elites empresariais … Continue lendo →

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PR: tese sobre o PISA

Publicado em 29/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

No dia de ontem (28-03-16) Gisele Adriana Maciel Pereira defendeu tese de doutorado com o título “O PISA como parâmetro de qualidade para as políticas educacionais no Brasil e na Espanha: pressupostos epistemológicos”, orientada por Rose Meri Trojan, da Universidade … Continue lendo →

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SP: incorporação de bônus avança

Publicado em 28/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O bônus para os servidores da educação paulista não será pago. Haveria um reajuste de 2,5% em abril para toda a categoria com estes recursos. Projeto de lei está pronto e foi apresentado aos sindicatos. Veja matéria aqui.

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O discurso da “comunidade” – I

Publicado em 13/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, depois de engasgar com a reorganização das escolas no ano passado, anuncia 15 reuniões do Secretário com estudantes espalhadas pelo Estado para discutir “a escola que queremos”. Qual o significado disso? … Continue lendo →

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Ensino médio integral: segregação?

Publicado em 12/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O CENPEC divulgou uma pesquisa realizada em quatro estados brasileiros sobre o ensino médio. A pesquisa está sendo veiculada pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo para validar as ações do estado nesta área. Mas, a julgar pelas … Continue lendo →

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SP: incorporar o bônus

Publicado em 10/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A solução para resolver o problema do aumento salarial para os professores da rede do estado de São Paulo está indicada corretamente pelo Sindicato dos Professores – APEOESP : incorporar o bônus ao salário dos professores como aumento salarial. “Saímos … Continue lendo →

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SP: bônus para professores pode não sair

Publicado em 09/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O governo de São Paulo está em dúvida quanto à possibilidade de pagar ou não o bônus correspondente a 2,9 salários a mais por ano aos professores. “O secretário estadual da Educação, José Renato Nalini, disse na segunda-feira (7) que … Continue lendo →

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Newark: “Por que não fazer a coisa certa?”

Publicado em 06/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Dale Russakoff publicou recentemente o livro: “The prize: who’s in charge of america’s schools?” (2015). Neste livro, ele nos dá uma descrição do que foi a tentativa de Mark Zuckerberg, dono do Facebook, de estrear na filantropia apoiando a reforma empresarial … Continue lendo →

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Documento da Base Comum da Formação Docente é divulgado

Publicado em 01/03/2016 por Luiz Carlos de Freitas

A Comissão da Secretaria de Educação Básica do MEC encarregada de formular a base nacional comum para a formação de professores, sob coordenação da Profa. Bernadete Gatti, divulgou em reunião do CTC da Básica na Capes, documento preliminar que pode … Continue lendo →

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Jornalistas Livres disponibilizam mais vídeos

Publicado em 29/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

As partes 3 e 4 de uma série de quatro entrevistas dadas à organização Jornalistas Livres estão disponibilizadas. Vídeo 3 Vídeo 4 Para acessar as partes anteriores clique aqui.

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SP: significado da luta contra a reorganização

Publicado em 28/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Segue breve análise do movimento de reorganização no Estado de São Paulo, gravada pelo Coletivo de Educadores.

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SC: MST denuncia fechamento de escolas

Publicado em 27/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

O Setor de Educação e o Coletivo da Juventude de Santa Catarina ligados ao MST divulgam o seguinte comunicado: “No dia 22 de fevereiro, Santa Catarina começou o ano letivo com 2.000 professores a menos. Este fato é resultado do … Continue lendo →

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USA: tentativa de justificar base nacional fracassa

Publicado em 25/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Um relatório americano chamado “Lições sobre o desempenho dos estados no NAEP: porque alguns estudantes em situação de alta pobreza desempenham-se melhor que outros”, de autoria de Ulrich Boser e Catherine Brown, publicado pelo “think tank” liberal Center for American … Continue lendo →

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Número de alunos em sala conta?

Publicado em 23/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Em tempos de declarações que consideram “normal” fechar turmas nas escolas, vale a pena examinar esta pesquisa: “Estudo da professora Cristine Pinto, da Escola de Economia de São Paulo da Fundação Getúlio Vargas (FGV-EESP), aponta que uma redução média de … Continue lendo →

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Setubal: a “escolha” aumenta segregação

Publicado em 23/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Em seu blog na UOL, Maria Alice Setubal analisa uma questão: as famílias não deveriam ter mais poder de escolha sobre onde seus filhos estudam? “Para resolver o problema, alguns dizem que o ideal seria dar autonomia para que cada … Continue lendo →

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SP: Alckmin prossegue na reorganização

Publicado em 19/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

“Neste ano, a Apeoesp (sindicato dos professores) tem dito que a secretaria da Educação fechou 1.043 turmas e está promovendo uma “reorganização branda”. Em entrevista à Folha, o secretário da Educação, José Renato Nalini, disse que “não existe reorganização branda, mas … Continue lendo →

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Safatle: “gás lacrimogênio no cerrado” goiano

Publicado em 19/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

“Anos atrás, o discurso neoliberal padrão no Brasil afirmava que o Estado deveria deixar de intervir em áreas que não lhe diriam respeito para cuidar apenas daquilo que seria sua vocação natural, a saber, serviços como educação e saúde. Nessa … Continue lendo →

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Boulos: “estado de sítio na Educação” de Goiás

Publicado em 18/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

“Neste momento há 31 estudantes e professores presos em Goiás por protestarem pela educação pública. Dentre eles 13 menores. Na última segunda-feira (15), a PM goiana entrou violentamente na Secretaria de Educação – que estava ocupada – e prendeu o … Continue lendo →

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Goiás: MPs pedem adiamento de edital de OSs

Publicado em 17/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Mariana Tokarnia da Agência Brasil informa que: Após identificar pontos inconstitucionais no edital de chamamento de Organizações Sociais (OSs) para administrar 23 escolas em Goiás, o Ministério Público Federal, o Ministério Público de Goiás (MP-GO) e o Ministério Público de … Continue lendo →

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Charters: a batalha pelo pedagógico

Publicado em 16/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch divulga em seu blog a postura da cadeia americana de escolas charters chamada Eva Moskowitz. Primeiro, esta cadeia charter aparece no New York Times denunciada por maus tratos às crianças em sala de aula (veja vídeo aqui). Outros … Continue lendo →

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Ex-diretor denuncia escola charter americana

Publicado em 14/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Todd A. Dupell, ex-diretor de uma escola charter americana, processou seu ex-patrão alegando que ele foi injustamente demitido como diretor em agosto passado depois que ele se queixou ao presidente do conselho de que a escola charter que ele administrava … Continue lendo →

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USA: fraude em escolas charters

Publicado em 12/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Os governos contratam organizações sociais para administrar as escolas de suas redes de ensino, na forma de escolas charters. Isso inclui responsabilizar estas organizações terceirizadas por alcançar certos níveis de desempenho nos exames de larga escala. Pressionadas para cumprir o contrato, tenham … Continue lendo →

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Jornalistas Livres disponibilizam vídeos

Publicado em 06/02/2016 por Luiz Carlos de Freitas

Uma série de quatro entrevistas dadas à organização Jornalistas Livres começa a ser disponibilizada. As duas primeiras já podem ser acessadas. Vídeo 1 Vídeo 2

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