Category Archives: Responsabilização/accountability

Postagens gerais sobre responsabilização.

Campinas segue o caminho de Pelotas

Publicado em 26/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A mesma empresa que está sendo questionada em Pelotas, está agora sendo chamada para analisar o sistema de ensino de Campinas e introduzir melhorias. Na cidade, a administração municipal é do PSB de Eduardo Campos, partido que é organicamente comprometido … Continue lendo →

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Pelotas: video sobre consultoria

Publicado em 26/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A cidade de Pelotas através da sua Câmara Municipal de Vereadores questiona a contratação de empresa de consultoria para aumentar o IDEB do município. Em post anterior, tratamos isso. Recebemos um link para o vídeo em que o vereador Marcus … Continue lendo →

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RS: consultoria sofre revés

Publicado em 18/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

“Por unanimidade, os desembargadores da Primeira Câmara Cível do Tribunal de Justiça do Rio Grande do Sul deram razão aos argumentos dos vereadores de Pelotas e concederam a liminar requerida pelo Ministério Público, suspendendo “os efeitos do contrato firmado entre … Continue lendo →

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E se a bola não chegar?

Publicado em 17/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Que ensinamentos podemos tirar da copa do mundo para a educação? Vários, mas vou escolher um. A área do esporte é a da educação amanhã, se submetida à mesma privatização. O fracasso da seleção brasileira sensibilizou a todos, mas as … Continue lendo →

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SP: antidoping nas escolas?

Publicado em 15/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A questão do uso da Ritalina (Metilfenidato) nas escolas é um fenômeno conhecido. Parabéns ao Haddad por enfrentá-lo. Melhor ainda seria se tivéssemos ido mais diretamente a uma das causas da ampliação de seu uso nas redes públicas (a competição … Continue lendo →

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Base Nacional Comum: personagens

Publicado em 06/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Blog da Ação Educativa relata reunião sobre Base Nacional Comum CEE/São Paulo em 2013. Ela permite vermos a posição de alguns personagens que estão envolvidos nesta atividade. Destaque-se a fala de Guionar Namo de Mello, do Conselho Estadual de Educação … Continue lendo →

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Interesses, fé e evidências

Publicado em 06/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch divulga artigo de Arthur Camins, Diretor do Center for Innovation in Engineering and Science Education, Stevens Institute of Technology: “Reforma da Educação – reivindicações de benefícios infundadas; efeitos colaterais não declarados.” Navegando pelo nevoeiro criado pelos reformadores empresariais … Continue lendo →

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Base Nacional Comum americana

Publicado em 05/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Os Estados Unidos estão implementando sua base nacional comum – currículo para a educação básica. Diane Ravitch pergunta: “Por que os testes da base nacional comum requerem 8 a 10 horas? Alguém sabe? Por que deveria esperar-se que alunos da … Continue lendo →

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Educação e competitividade

Publicado em 02/07/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Em agosto de 2013 a OCDE divulgou relatório sobre os atuais países considerados emergentes. Segundo ela, estes (Brasil, Russia, China, Índia) perderam fôlego e o ritmo de crescimento está desacelerado na maior parte dos países emergentes – menos na Índia. … Continue lendo →

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SINESP: carta de 2014

Publicado em 28/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

CARTA DO FÓRUM EDUCACIONAL E SINDICAL 2014 DO SINESP, QUE TEVE COMO TEMA “POLÍTICAS DE RESPONSABILIZAÇÃO E SEUS IMPACTOS NAS ESCOLAS”  No vigésimo segundo ano de sua fundação, o SINESP elegeu como princípios norteadores do Fórum Educacional e Sindical: Analisar … Continue lendo →

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Políticas de responsabilização

Publicado em 23/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Disponibilizo link para entrevistas concedidas pelos palestrantes participantes do Fórum Sindical e Educacional do SINESP 2014 que teve como tema “Políticas de Responsabilização e seus impactos nas escolas”. O Fórum foi promovido pelo Sindicado dos Especialistas de Educação do Ensino … Continue lendo →

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PNE: não haverá veto

Publicado em 20/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

De costas para a comunidade educacional que pede o veto da meta 7.36 que institui a meritocracia no Plano Nacional de Educação, a presidenta Dilma deve sancionar o Plano sem vetos na próxima quarta-feira. A arrogância deve vencer mais uma … Continue lendo →

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Aécio: avisem lá…

Publicado em 20/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

O candidato Aécio Neves divulga hoje o pessoal que comandará a elaboração de seu programa. Não é preciso muito esforço para descobrir quem comandará o programa da área educacional: Maria Helena Castro. O mais curioso é que, segundo a Folha … Continue lendo →

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INEP no país das maravilhas

Publicado em 11/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Que os exames e as políticas de responsabilização verticais produzem segregação de estudantes é algo que a pesquisa já indicou (veja aqui, aqui, aqui também). O Chile é um belo exemplo. Para os que não vivem o dia a dia … Continue lendo →

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PISA: concepção questionada

Publicado em 07/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Algumas semanas atrás divulgamos um manifesto com mais de 80 pesquisadores ao redor do mundo que se posicionaram preocupados com os impactos do PISA nas redes de seus respectivos países. Em resposta, a OCDE que organiza o PISA articulou um … Continue lendo →

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VETA DILMA! Distribua este link

Publicado em 06/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A CNTE inicia campanha para que Dilma vete dispositivos do PNE aprovado na semana passada. Entre eles está o veto à meta 7.36 que institui a meritocracia o que poderá levar a um aumento das políticas baseadas em pagamento de … Continue lendo →

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RJ: professores param contra meritocracia

Publicado em 05/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Os professores do Rio de Janeiro mais uma vez param contra a meritocracia e a privatização da educação. “Segundo o sindicato, os pontos da pauta unificada são: plano de carreira unificado; reajuste linear de 20% com paridade para os aposentados; … Continue lendo →

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Quebrando a mesmice II

Publicado em 05/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Maria Alice Setubal é presidente do CENPEC e da Fundação Tide Setubal. Tem sido uma voz lúcida em meio a tentativas de colar soluções rápidas em problemas educacionais complexos construídos ao longo de décadas. Há algum tempo, escrevi aqui (março … Continue lendo →

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IPEA propõe certificação de professores via Exame Nacional

Publicado em 01/06/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Artigo de pesquisadores do IPEA  na publicação RADAR daquele órgão propõe que o Exame Nacional de Docentes que está sendo planejado pelo INEP seja também mecanismo de certificação de professores. O Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) é uma fundação … Continue lendo →

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Xangai, número 1 no PISA, pode sair dele

Publicado em 27/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch informa em seu blog notícia divulgada por Yong Zhao , da Universidade de Oregon, USA, que afirma que Xangai poderá não participar do próximo exame do PISA da OCDE, marcado para 2015. Veja também aqui matéria de Valerie … Continue lendo →

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Meritocracia avança na Constituição

Publicado em 25/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

A PEC 082 movimentou-se. Ela trata da inclusão do princípio da meritocracia no ensino público na própria Constituição Federal, pela alteração do seu artigo 206. PEC-00082/2011 – Altera o art. 206 da Constituição Federal para inserir o inciso IX prevendo … Continue lendo →

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Acorda Gustavo

Publicado em 14/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

No Japão todos se curvam perante o Imperador – menos o professor. E não me consta que o Imperador faça um teste para saber quais são os bons ou maus professores. Reclamam do salário também, mas são respeitados. No entanto, … Continue lendo →

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PISA: pesquisadores ao redor do mundo reagem ao teste

Publicado em 13/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Em carta ao Diretor do PISA da OCDE, publicada pelo The Guardian, mais de 80 pesquisadores ao redor do mundo expressam sua preocupação com o impacto dos testes do PISA nas redes de ensino. Entre eles o renomado estatístico britânico … Continue lendo →

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USA: novas evidências de fracasso

Publicado em 08/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

FairTest comenta os resultados do NAEP – algo como a nossa Prova Brasil/SAEB – relativa à avaliação do final do ensino médio nos Estados Unidos. FAIRTEST Para divulgação imediata, 07 maio de 2014 Resultados do NAEP para o final do … Continue lendo →

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Big Data chega pelas mãos do INEP

Publicado em 07/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Fundações e associações que defendem as teses dos reformadores empresariais nunca tiveram tanta influência no INEP. Sob o comando de José Francisco Soares, com a concordância do governo Dilma, tais organizações estão sendo chamadas a configurar a política pública de … Continue lendo →

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INEP: ligações perigosas

Publicado em 04/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Mariano Jabonero, Diretor de Educação da Fundação Santillana, participou do Seminário no INEP que discute a ampliação de testes no Brasil. A fundação é um braço da multinacional espanhola Prisa que atua na área da educação em 22 países. No Brasil, além … Continue lendo →

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INEP: mais avaliações

Publicado em 02/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Página do INEP divulga seminário internacional sobre o Programa para Avaliação Internacional de Competências de Adultos (Piaac). Com a presença do Ministro da Educação, o seminário assinala com ampliação das avaliações. O Presidente do INEP ressaltou a importância da avaliação para … Continue lendo →

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Currículo nacional e testes

Publicado em 01/05/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Tentaram via Congresso passar a ideia de um currículo nacional no Brasil há algum tempo atrás, mas não prosperou. Desde lá, algumas fundações e ONGs tentam ressuscitar a ideia. O presidente do INEP deu entrevistas efusivas sobre a matéria recentemente. … Continue lendo →

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Chile: limites do momento ou da concepção?

Publicado em 21/04/2014 por Luiz Carlos de Freitas

As mudanças anunciadas pelo Ministério da Educação chileno são muito boas se considerarmos que estamos frente a um sistema educativo que é o maior sistema pro-mercado do mundo. Mas são um primeiro estágio ou seu estágio final? Na medida em … Continue lendo →

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Suécia também reconsidera privatização

Publicado em 20/04/2014 por Luiz Carlos de Freitas

Além do Chile, também a Suécia já havia demonstrado preocupação com seu modelo de privatização após a quebra de uma cadeia de escolas privadas que deixou onze mil alunos sem instrução. O fato levanta outras questões: podemos deixar o sistema … Continue lendo →

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