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Category Archives: Responsabilização/accountability
Fini: sem punição na medicina
A presidente do INEP falou sobre o novo exame a ser aplicado aos estudantes de medicina, estruturado ainda na gestão de Aloisio Mercadante. A concepção que transparece é mais avançada do que a prevista antes. Na versão Mercadante, o aluno … Continue lendo
Costin: mais do mesmo que já não funcionou
Claudia Costin assina em 28-06-2016, artigo no Jornal Estado de São Paulo com o título “Educação de qualidade para todos?” Em seu artigo, a Diretora da área de Educação do Banco Mundial começa por reconhecer, a partir de publicação de … Continue lendo
Publicado em Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
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Goiás: Secretaria entrega educação ao Banco Mundial
A Secretaria de Estado da Educação fez reunião com 22 Organizações Sociais interessadas na terceirização das escolas de Goiás sob comando do Banco Mundial, para preparar estas OS para que participem do chamamento destinado a implantar as escolas charters a … Continue lendo
OAXACA: até onde os reformadores podem chegar?
Qual é a origem do problema com os professores mexicanos, que conduziu ao massacre recente em Oaxaca? Trata-se de uma reação dos professores que vem sendo construída nos últimos anos contra a reforma empresarial da educação mexicana. A questão também … Continue lendo
Chile: 100 mil estudantes nas ruas
Em sua primeira manifestação no ano de 2016, 100 mil estudantes saíram às ruas no Chile para protestar contra o ritmo lento das reformas educacionais de Bachelet que deveriam, como prometeu na campanha, retirar o lucro da educação e estabelecer … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Vouchers
Com a tag Resistência
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Zara Figueiredo: “o desastre como estratégia”
O “DESASTRE” COMO ESTRATÉGIA POLÍTICA: Nova Orleans é aqui? Maria do Rosário Zara Figueiredo Tripodi Especial para o Blog Em 2005, os Estados Unidos experimentaram um dos maiores desastres naturais de sua história com o furacão Katrina. New Orleans foi … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Vouchers
Com a tag Indicações de Leitura, Produzindo crises
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SINESP divulga carta
O Sindicato dos Especialistas de Educação do Ensino Público Municipal de São Paulo divulga carta contra a implementação da política dos reformadores empresariais da educação no Brasil e lista projetos que segundo o DIAP estão em tramitação com o objetivo … Continue lendo
SNE: Comissão de Educação debateu o tema
Ocorreu hoje o debate na Comissão de Educação da Câmara sobre o Sistema Nacional de Educação. Você pode assistir às falas gravadas aqui. Além de um elenco de sugestões pontuais que foi apresentado pelos vários palestrantes ao relator do projeto … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag Sistema Nacional Educação
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Experiência do professor conta
Buemba! Buemba! Cai mais um mito dos reformadores empresariais da educação. Diane Ravitch divulga hoje a criação de um novo Instituto de Pesquisa comandado por Linda Darling-Hammond. Uma das primeiras pesquisas investiga se a eficiência do professor aumenta ou não … Continue lendo
A “escolha” do pai-cliente – final
Continuação do post anterior. Mas os liberais têm outro foco, mesmo em aliança com os conservadores. Eles estão focados na “eficiência da escola” pública e como não acreditam na “gestão pública”, entendem que o melhor método de gestão para a … Continue lendo
A “escolha” do pai-cliente – II
Continuação do post anterior. Mas há outro aspecto que é explicado por Diane Ravitch em seu livro “Vida e Morte do Grande Sistema Americano (Ed. Sulina). Como ela afirma, a ideia da “escolha” aparece nos Estados Unidos bem antes do … Continue lendo
A “escolha” do pai-cliente – I
Pudemos ver em post anterior a defesa da privatização da educação por “vouchers”, feita pelo Deputado Marcel Van Halten na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul, onde ele atua. Separei aquele vídeo para o leitor, porque considero uma boa … Continue lendo
BNCC: as lições do Centro Lemann para o Brasil
O “movimento pela base”, que agora influenciará o MEC através de Maria Helena Castro, terá também influência no futuro da Base Nacional Comum Curricular brasileira. Maria Helena sempre discordou da forma como o MEC conduzia o trabalho. Tem agora a … Continue lendo
Publicado em Links para pesquisas, Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Centro Lemann Stanford
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RS: como a direita pensa a educação
Leitor envia vídeo do Deputado Marcel Van Hatten (PP/RS) que descreve como deve ser a reforma educacional que a coalisão de direita propõe para o Brasil. Vale pelo resumo da proposta. Nenhum dado concreto sobre os resultados produzidos por estas … Continue lendo
BNCC: seminário promovido pela Lemann
Com a presença de Martin Carnoy do Centro Lemann para o Empreendedorismo e Inovação na Educação Brasileira em Stanford, será realizado no próximo dia 13 de junho, no Brasil, um seminário que terá como centro do debate a segunda versão … Continue lendo
Publicado em Assuntos gerais, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC, Centro Lemann Stanford
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MT: são 22 as escolas ocupadas
Subiu para 22 o número das escolas ocupadas em Mato Grosso contra a privatização da educação estadual pelo PSDB. “Lutamos contra a precarização das escolas. A grande maioria tem problemas de estrutura. Em algumas, chega a chover dentro do prédio, … Continue lendo
Publicado em Privatização, Responsabilização/accountability
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Peter Greene: professores “à prova de sistemas”
Peter Greene escreve em seu blog que um dos sonhos da reforma empresarial tem sido produzir um “sistema” que seja à “prova de professores”, algo como um programa, script ou currículo que funcione exatamente sempre da mesma maneira, não importando … Continue lendo
Escolas Charters: Krawczyk entrevista Holmes
Nora Krawczyk, da Faculdade de Educação da Unicamp e que se encontra nos Estados Unidos, conversa com o pesquisador americano Dwight Holmes sobre as escolas charters. “Até que ponto essa visão midiática das escolas charter é real? Onde terminam suas … Continue lendo
BNCC: conservadores vão ao Congresso – final
Continuação do post anterior. Os liberais precisam deste processo de produção da base porque ele tem por finalidade expropriar a própria atividade pedagógica do professor. A base nacional, no conceito em que está sendo planejada, tem esta finalidade de permitir … Continue lendo
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Com a tag BNCC
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BNCC: conservadores vão ao Congresso – I
Os reformadores empresariais (liberais) estão tendo trabalho com os conservadores. A verticalização do conteúdo da educação básica brasileira na forma de padrões para todas as áreas definidos pelo MEC em uma base nacional comum (BNCC) sempre foi um equívoco. Criou-se a … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag BNCC
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Próximo passo: Sistema Nacional de Educação
O Seminário da Comissão de Educação da Câmara dos Deputados de ontem (31-05-16) foi só o primeiro evento da nova equipe do MEC. Foi destinado a acertar a condução política da Base Nacional Comum Curricular, ação à qual dão importância … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Responsabilização/accountability
Com a tag Golpe2016, Sistema Nacional Educação
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A “excelência” de Xangai
A Folha de São Paulo ficou impressionada com um estudo que examina o desempenho de Xangai no PISA e acabou comprando a ideia de que ele tem algo a recomendar para o Brasil, sem atentar para a realidade chinesa: “A … Continue lendo
USA: aprendamos com os erros dos outros – II
Recentemente, o Ministro Meirelles foi aos Estados Unidos e afirmou aos investidores estrangeiros que irá propor o uso de vouchers na educação e na saúde. Note que ele disse isso aos investidores. O uso de vouchers, assim como a terceirização … Continue lendo
MT: greve contra a privatização da educação
O SINTEP MT colocou entre suas reivindicações a paralisação dos processos de privatização que estão sendo conduzidos pelo governo no estado do Mato Grosso. A categoria decretou greve. Educadores definem greve por tempo indeterminado na rede estadual Os profissionais da … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Organizações Sociais, Resistência
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SP: leitora relata experiência
Leitora relata sua experiência na rede estadual de São Paulo, imersa nas reformas empresariais da educação desde 2008: “Sou professora da Secretaria Estadual de Educação de São Paulo desde 1999. Amo minha profissão, no entanto, desde que essas reformas começaram … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Responsabilização/accountability, Saresp
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USA: aprendamos com o erro dos outros
No momento em que as reformas empresariais da educação são adotadas como referência pelo novo governo brasileiro, torna-se mais necessário ainda que os resultados destas políticas em outros países sejam considerados. Novo relatório da Network for Public Education nos Estados … Continue lendo
MT: governo aposta em confusão conceitual
Era de se esperar. Bastou os alunos ocuparem e os professores decretarem greve contra a privatização e o governo do MT começou a causar confusão conceitual. Antecipei para os sindicalistas de MT que o governo Pedro Taques ia dizer que … Continue lendo
Mendonça, o Cebraspe e o INEP: não é o que parece
O Ministro da Educação enveredou pelo sequestro da semântica. Aliás, o governo Temer foi com muita sede ao pote e todo dia está tendo que remendá-lo, pelo menos semanticamente, para não parecer tão à direita. Agora, o Ministro resolveu “defender” o … Continue lendo
As “duas Marias” de Demétrio: salvando a pátria?
Demétrio Magnoli escreve na Folha em defesa de Maria Helena Castro e Maria Inês Fini, alertando para os prováveis problemas que enfrentarão no que ele chama de a guerra das “duas Marias”. Segundo ele: “Maria & Maria têm uma plataforma … Continue lendo
Publicado em Mendonça no Ministério, Meritocracia, Responsabilização/accountability
Com a tag Golpe2016
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MT: adeus ao educador? – final
Continuação do post anterior. As ações que estão em curso nos estados, municípios e agora no governo federal, com o apoio da mídia, procuram criar no Brasil o “caldo” necessário para que as leis de mercado assumam o controle da … Continue lendo