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Luiz Carlos de Freitas
- Paraná: metas e meritocracia demitem diretores
- Golpe no Ensino Médio: segundo evento
- Educação do campo pela revogação do Novo Ensino Médio
- Livrem-se dos testes padronizados: não funcionam!
- FNPE: educação fora do arcabouço fiscal
- Lei de responsabilidade educacional no Senado
- Conjunturas e impactos na formação de educadores
- Por que as escolas estão sendo atacadas?
- Golpe no Ensino Médio – O que nos dizem as pesquisas
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Arquivo da categoria: Facilitadores da reforma
Ministro antecipa MecFlix pela TV Escola
Enquanto nos Estados Unidos Obama troca o seu Ministro da Educação e faz mea-culpa por ter enfiado a educação americana no maior processo de “preparação para testes” (veja aqui declaração de Obama), nosso Ministro da Educação anuncia o MecFlix: “Durante … Continuar lendo
Publicado em Enem, Mercadante no Ministério
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Por que entrar se quem está dentro quer sair?
Como já indicamos em outros posts, o anúncio do desastre dos resultados da avaliação nacional da educação básica americana foi antecedida pela divulgação da substituição do Ministro da Educação Arne Duncan e por um documento da administração Obama noticiando uma … Continuar lendo
USA: resultados da educação básica caem
Nesta manhã de 28 de outubro saíram os resultados da avaliação nacional americana realizada na sua educação básica (4a. e 8a. séries). Como tem ocorrido a cada dois anos desde a implantação da lei de responsabilidade educacional, os resultados foram … Continuar lendo
OBAMA e o futuro da [nossa] avaliação – final
Como registramos em post anterior, o documento do Conselho das Grandes Cidades americanas sobre avaliação levou à reação de Obama que anunciou mudanças na política de avaliação das escolas nos Estados Unidos que segundo os analistas procurarão resolver estes problemas. Para … Continuar lendo
OBAMA e o futuro da [nossa] avaliação – I
O educadores estão tentando entender o movimento da administração Obama ao propor seu Testing Action Plan. Poucos acham que estão de fato ante um “mea-culpa” sobre o uso excessivo da avaliação nos Estados Unidos e outros entendem como um plano … Continuar lendo
Não há base para discutir a base
Em agosto de 2014, Maria Alice Setubal elencava as condições para que se construísse uma base nacional curricular comum até agosto de 2016. Dois anos antes portanto. Estes pontos incluíam: Uma parte complementar para levar em conta os contextos locais … Continuar lendo
Publicado em Avaliação de professores, Links para pesquisas, Mercadante no Ministério, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC, Boa educação
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O Ministro “Mandrake”
Mandrake era um mágico que hipnotizava instantaneamente e aplicava poderes telepatas com olhos e gestos das mãos. Criado em 1934, o personagem foi baseado em Leon Mandrake, mágico dos anos 20. O nome cabe muito bem para o atual Ministro da … Continuar lendo
Publicado em Mercadante no Ministério
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MEC inicia Base Nacional da Formação
O Blog da Formação de Helena Freitas informa que o MEC está iniciando a Base Nacional Curricular da Formação de Professores: “O Ministério da Educação deu início ao processo de reforma curricular dos cursos de formação de professores, com vistas … Continuar lendo
Publicado em Avaliação de professores, ENAMEB - Professores, Mercadante no Ministério
Marcado com BN da Formação Prof.
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Alerta: LRE pode aumentar exclusão
Binho Marques da SASE – Secretaria de Articulação com o Sistema de Ensino do MEC, Heleno Araujo Filho da CNTE e do Fórum Nacional de Educação, além da UNDIME alertam para a possibilidade de que a Lei de Responsabilidade Educacional … Continuar lendo
Base nacional e autonomia do professor
Diane Ravitch veicula em seu blog post em que comenta a comparação feita por Pasi Sahlberg entre a autonomia que os professores americanos têm e a que os professores finlandeses têm. Pasi mostra o que está errado na educação americana. … Continuar lendo
Mais Educação ou mais ensino?
Um estudo financiado pelo Banco Mundial e pela Fundação Itau Social quer mostrar que o Programa Mais Educação do MEC não melhora a nota do aluno em português e matemática. Cabem duas questões: Primeira: por que ele teria que melhorar médias … Continuar lendo
INEP: acompanhamento do PNE
O INEP divulgou um documento muito bem elaborado sobre os indicadores que irão avaliar regularmente o desenvolvimento das metas do PNE. Não dispúnhamos de uma linha de base para analisar a educação brasileira de forma tão organizada. Sem dúvida, o … Continuar lendo
Publicado em Janine no Ministério, Links para pesquisas
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Mercadante… de novo!
Quando um ministério como o da Educação vira prêmio de consolação de político que não se saiu bem, não há mais que se falar em uma eventual “pátria educadora”. Se é certo que o exemplo vem de cima, então está … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Janine no Ministério, Mercadante no Ministério
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Prova Docente ou certificação?
Janine oficializou a certificação nacional de Diretores de Escola. Não podemos nos esquecer também que a Prova Nacional para concurso de professores está sendo elaborada pelo INEP. Neste momento, aparentemente está paralisada, aguardando que se finalize a base nacional comum. … Continuar lendo
Publicado em Avaliação de professores, Janine no Ministério, Responsabilização/accountability
Marcado com ENAMEB
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ANA: a nota sumiu? – final
A questão da definição das escalas de proficiência tem sido motivo de preocupação em outros países. Nos Estados Unidos, segundo Bernie Horn, vários estados fizeram alterações nas notas de corte para alterar resultados de exames: New York, Florida, Columbia entre … Continuar lendo
ANA: a nota sumiu? – I
A ANA – Avaliação Nacional da Alfabetização – “causou” nesta semana (veja aqui, aqui, aqui e aqui), juntamente com a divulgação da Base Nacional Comum. Muitos ficaram horrorizados com os resultados. O Ministro falou em “vergonha”. Não é mera coincidência … Continuar lendo
Política Educacional e Base Nacional – final
Ter uma base nacional comum é possível e desejável, na dependência do que queiramos fazer com ela. Se é para se ter uma referência que dê parâmetros para as escolas(combinando conteúdos e níveis de complexidade de desempenho), tudo bem. Se … Continuar lendo
Publicado em Janine no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Marcado com BNCC
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Política Educacional e Base Nacional – II
Apesar da ampla comemoração pelo nascimento da base nacional comum obrigatória, ela começou mal seu caminho. De costas para as principais entidades da área da educação. Entidades como a ANPED – Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação e a Associação Brasileira … Continuar lendo
Publicado em Janine no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Marcado com BNCC
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Política Educacional e Base Nacional – I
Os reformadores empresariais costumam defender a existência de uma base nacional no Brasil argumentando que os países que têm bom desempenho em educação têm sua base nacional comum (leia-se, obrigatória). O que não enfatizam é que esta base nacional está … Continuar lendo
Publicado em Janine no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Marcado com BNCC
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Base nacional é divulgada
O MEC divulgou na tarde de hoje a proposta de Base Nacional Comum. Acesse aqui.
Mangabeira deixa governo
Logo após os anúncios dos cortes orçamentários do governo, o Prof. Mangabeira Unger da Secretaria de Assuntos Estratégicos (SAE) e autor dos documentos do Programa Pátria Educadora, entregou sua carta de demissão, a qual foi aceita pela Presidenta. O desgaste … Continuar lendo
Base nacional comum: a receita toda
Qual a extensão das reformas que estão em curso no Brasil e que têm sua ancoragem na elaboração da base nacional comum? Consultando o mesmo movimento nos Estados Unidos podemos encontrar quatro pilares destas reformas: Definição dos padrões nacionais e … Continuar lendo
Publicado em Avaliação de professores, Enem, Janine no Ministério, Meritocracia, Patria Educadora, Privatização, Prova Brasil, Responsabilização/accountability
Marcado com BNCC
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Professores: gasolina no fogo
A formação de professores no Brasil é uma bomba relógio que ninguém quer desarmar. Há mais de 20 anos vem sendo armada. Não é surpresa para ninguém. Mais um estudo, agora, mostra o tamanho do descaso com a área, o … Continuar lendo
Seminário Unibanco: a reunião do “clube” – final
Todos sabem das restrições que fazemos a exames do tipo PISA conduzido pela OCDE. É um exame que tem a finalidade de constranger os países a internacionalizarem sua política educacional na ótica das reformas empresariais. Sendo o PISA um instrumento … Continuar lendo
Seminário Unibanco: a reunião do “clube” – II
No post anterior vimos como o Seminário do Unibanco elimina o contraditório seja pela omissão daqueles que praticam de fato a gestão escolar nas escolas, seja por aqueles que pensam teoricamente a gestão escolar. Terminávamos perguntando o porquê de se … Continuar lendo
Seminário Unibanco: a reunião do “clube” – I
Reformadores empresariais, gestores públicos em postos de comando e convidados estrangeiros reuniram-se esta semana sob a batuta do Instituto Unibanco para legitimar ideias antigas sobre gestão escolar (na ausência dos reais gestores das escolas). Elas são apenas reprise do que … Continuar lendo
Publicado em Assuntos gerais, Janine no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Marcado com Reformadores empresariais
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MEC anuncia certificação para diretores
O pessoal está estudando a Austrália em um Seminário Internacional sobre gestão escolar promovido pelo Instituto Unibanco e Folha de São Paulo. Tem também a experiência da província de Ontário que foi “escolhida” no Canadá e tem, como não podia deixar … Continuar lendo
Janine critica rankings
Em entrevista, Janine alerta para riscos dos ranqueamentos. Não é a primeira vez que ele explicita os limites destes procedimentos. A solução para isto é muito fácil, basta que as avaliações sejam amostrais, para que o problema dos rankings seja … Continuar lendo
New Orleans: mais reformas fracassadas…
Ainda vamos ouvir falar sobre as reformas de New Orleans (USA) aqui no Brasil. Vez por outra, aparece em algum lugar um “milagre educacional” a ser enaltecido pelos reformadores. Lembro-me que há algum tempo o modelo de milagre era Geoffrey Canada … Continuar lendo
Mangabeira: novos rumos?
Mangabeira Unger, da Secretaria de Assuntos Estratégicos, aparece hoje na Folha falando sobre integração produtiva da América do Sul. Para ele o modelo de desenvolvimento ocorrido durante a época de Lula está exaurido. Eis aí um ponto em que estamos … Continuar lendo
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 