Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

Nova York: pais resistem aos testes

Publicado em 17/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Carolyn Thompson informa que cerca de 20% dos estudantes do terceiro ao oitavo ano de escolaridade do Estado de Nova York recusaram-se a fazer os testes estaduais de Inglês e Matemática. A informação é da Secretaria da Educação do Estado … Continue lendo →

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Chile questiona sua “Prova Brasil”

Publicado em 16/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Aplicando algo semelhante à nossa Prova Brasil, ainda que a um número maior de disciplinas, o Chile está questionando sua principal avaliação do ensino básico: o SIMCE. As opiniões são variadas. Para os críticos a avaliação deveria ser amostral e … Continue lendo →

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USA: o caso Lederman

Publicado em 16/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch relata em seu blog a situação de educadores americanos pressionados por decisões arbitrárias das Secretarias de Educação nos sistemas de avaliação por cálculo de valor agregado em uso no país. A professora Sheri Lederman foi julgada pela Secretaria … Continue lendo →

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Política de formação: entidades se manifestam

Publicado em 15/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Um conjunto de entidades da área educacional encaminhou recentemente documento ao Ministério da Educação onde explicita seu entendimento sobre a política nacional de formação de professores da educação básica. Em nome das entidades de estudos e pesquisa da Educação: Anfope, … Continue lendo →

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MEC enfrenta a responsabilização autoritária

Publicado em 15/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em nova entrevista, Janine Ribeiro, Ministro da Educação, contraria novamente as teses dos reformadores ávidos por responsabilizar gestores da educação pela queda no IDEB e abrir caminho para mais privatização da educação pública. Está em tramitação no Congresso a Lei … Continue lendo →

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Agenda Brasil: novo trem da alegria

Publicado em 13/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Um verdadeiro trem da alegria de propostas liberais está caminhando no Congresso. Em nova ampliação da Agenda Brasil, agora aparece explicitamente, aquilo que temíamos: “Regulamentar o Artigo 23 da CF: definir as responsabilidades e o papel supletivo e redistributivo da … Continue lendo →

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Escolas terceirizadas para a PM

Publicado em 13/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Temos 93 escolas no Brasil terceirizadas para a PM com liberdade inclusive para pedir dinheiro aos pais dos estudantes. Até o final do ano poderão ser 109. Isso está acontecendo agora, não é futurologia. Outras 24 deverão ser ainda entregues … Continue lendo →

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África: Banco Mundial apoia privatização

Publicado em 11/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Escolas privadas com fins lucrativos na África são alvo de protesto de mais de 100 organizações de direitos civis. Elas protestam contra os financiadores de cadeias de escolas primárias dirigidas a famílias pobres no Quênia e em Uganda. “O projeto … Continue lendo →

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Suécia vai mal com privatização

Publicado em 10/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Neste post selecionei quatro lâminas de uma apresentação feita por Henry Levin sobre a situação da Suécia após privatizar a educação, e que Ricardo Paes de Barros sugere para o Brasil. Ele considera que não se aplicam estas ideias no Brasil … Continue lendo →

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Paes de Barros defende privatização

Publicado em 09/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Leitor envia link de entrevista com Paes de Barros.  Nele você verá a defesa que o ex-membro da Secretaria de Assuntos Estratégicos da Presidência da República (e agora economista-chefe do Instituto Airton Senna), faz das Escolas Charters e do setor … Continue lendo →

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Janine se diferencia em entrevista

Publicado em 09/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em entrevista publicada hoje (09-08-15) pela Folha, Janine se diferencia da agenda dos reformadores empresariais da educação. O Ministro, corretamente, recoloca a questão dos fatores internos e externos que afetam a formação dos jovens. É distintivo uso de dois conceitos: o reconhecimento dos … Continue lendo →

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INEP: agregar para “convencer” do mesmo

Publicado em 08/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O INEP agregou o nível sócio econômico como um fator a ser levando em conta na apresentação dos dados do ENEM. Parabéns. Precisava mesmo. As análises da mídia assumem que o nível socioeconômico divulgado pelo INEP seja preciso. Vamos, generosamente, deixar … Continue lendo →

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Privatização de presídios

Publicado em 06/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O movimento de privatização conseguiu mais um sucesso, conforme divulgado hoje. O relatório da CPI sobre sistema carcerário defende a privatização dos presídios por concessão, o que resultaria, segundo o relatório, em economia de 60%. A experiência já existe em … Continue lendo →

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Sem desculpas para aprender

Publicado em 06/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Henry Giroux escreve sobre um fato ocorrido em uma escola de Kentucky e que é revelador deste clima de violência institucionalizada contra jovens e crianças que estamos assistindo em vários países. Lá nos Estados Unidos há cadeias inteiras de escolas … Continue lendo →

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SNE: disputa de modelos

Publicado em 05/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O Ministro da Educação, o Secretário Executivo do MEC e o Secretário de Articulação com os Sistema de Ensino do MEC publicaram, hoje, 05-08-15, um artigo na Folha de São Paulo. Para se entender esta iniciativa, penso que seria necessário … Continue lendo →

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Reynaldo Fernandes: nó em pingo d’água

Publicado em 02/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em um vídeo primoroso, assista Reynaldo Fernandes, o ex-Presidente do INEP que implantou o IDEB, defender as Escolas Charters. Um verdadeiro “no em pingo d’água” para justificar uma ideia falida. Demorou, mas as posições vão se consolidando. Já à época … Continue lendo →

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The Economist comemora privatização

Publicado em 02/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch publica em seu blog comentário sobre matéria da revista “The Economist” que comemora a privatização das escolas para os pobres em nações pobres. Segundo Ravitch: “Isso não é uma grande surpresa. A revista The Economist, conhecida por sua perspectiva … Continue lendo →

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Lula e o Pátria Educadora

Publicado em 02/08/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Não basta ter concordado (segundo alguns solicitado) que o sistema de avaliação nacional passasse de amostral para censitário, ou seja, que envolvesse todas as escolas públicas do país, agora Lula resolveu atacar de Pátria Educadora. O Painel da Folha diz, … Continue lendo →

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Reformadores e base nacional: personagens – Final

Publicado em 27/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

A movimento dos empresários brasileiros tem a ver com um jogo estratégico descrito por Stephen Ball e que combina necessidades de privatização da educação (abertura dos serviços da educação pública para a participação do setor privado lucrativo) com privatização na … Continue lendo →

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Reformadores e base nacional: personagens – III

Publicado em 27/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Como dissemos em posts anteriores, há vários núcleos de reformadores. Um deles é o INSPER. Nada contra os empresários terem sua visão sobre como a educação pode contribuir para a questão dos negócios. Mas, outra é definir a política pública educacional … Continue lendo →

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Pará implantará Escolas Charters

Publicado em 27/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Antonio Gois informa em sua coluna que o Pará vai implantar com apoio do Banco Mundial o modelo de Escolas Charters no Estado no ensino médio. O modelo envolve a terceirização da gestão das escolas, que serão construídas por PPP, para … Continue lendo →

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Reformadores e base nacional: personagens – II

Publicado em 27/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Outra frente de reformadores empresariais interessada em definir políticas públicas educacionais pode ser encontrada no INSPER – uma escola de administração, economia e negócios de São Paulo – cuja composição do Conselho Deliberativo é a seguinte:  Claudio Haddad é Presidente do … Continue lendo →

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Reformadores e base nacional: personagens – I

Publicado em 26/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Os diversos núcleos de atuação dos reformadores empresariais têm se expandido no Brasil. Uma das suas metas programáticas diz respeito à elaboração de uma base nacional comum curricular. Trata-se de meta estratégica que viabiliza uma série de outras destinadas a … Continue lendo →

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AUSTRÁLIA: luta contra privatização

Publicado em 23/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Como alerta uma leitora do Blog, a Austrália tem aparecido com frequência no debate da base nacional comum. A Austrália integra o circuito da privatização do ensino, você pode ler isso aqui em um relatório de Stephen Ball e Deborah Youdell. Eles … Continue lendo →

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Base nacional (mercadológica) comum

Publicado em 20/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Há algum tempo circula que se organiza uma ONG para tratar dos assuntos da base nacional comum. Há algum tempo também, a Folha de São Paulo noticiou em seu Painel que havia recebido um grupo que a visitara para falar … Continue lendo →

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Carta aberta vai ao Ministro

Publicado em 19/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Carta aberta com mais de 2.000 assinaturas de educadores brasileiros está sendo encaminhada ao Excelentíssimo Sr. Ministro da Educação. No documento os educadores se posicionam pela rejeição das propostas formuladas no documento preliminar da Secretaria de Assuntos Estratégicos, no âmbito do … Continue lendo →

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Carta critica a UNESCO por mercantilização: assine

Publicado em 18/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Docentes e pesquisadores de todo o mundo escrevem carta à UNESCO reclamando da mercantilização da educação. “A UNESCO deve ouvir as vozes de professores e estudantes de todo o mundo que resistem à mercantilização da educação”. Carta dirigida à diretora-geral da UNESCO em … Continue lendo →

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Pátria educadora: entrevista

Publicado em 18/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Acesse aqui programa Palavras Cruzadas da RTV Unicamp sobre o documento Pátria Educadora.

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A SEB e a “conversa de botequim” na SBPC

Publicado em 18/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Participamos ontem, na Reunião Anual da SBPC, na UFSCAR, de uma mesa de discussão sobre Base Nacional Comum. Estávamos Ines Barbosa (Coordenadora) presidenta da Associação Brasileira de Curriculum; Manuel Palácios, da SEB (Secretaria de Educação Básica do MEC); Denise Freitas, professora … Continue lendo →

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Milagres desfeitos

Publicado em 15/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Há algum tempo mencionamos as propostas de Hanushek (veja aqui e aqui) para consertar a educação através da demissão de professores que demonstrassem ter baixo desempenho com seus alunos, aplicando procedimentos de cálculo de valor agregado, baseados em dados dos … Continue lendo →

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