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Category Archives: Privatização
Escola pública de gestão pública
Diane Ravitch publica trecho de entrevista com a possível candidata Hillary Clinton onde ela se manifesta sobre as escolas charters americanas. Como se verá, depois de décadas começa a cair a ficha dos políticos democratas americanos: “A ideia original, Roland, por … Continue lendo
Fechar escolas para quê?
O Prof. Marcos Francisco Martins da UFSCar publica hoje artigo no Correio Popular, jornal da cidade de Campinas, refletindo sobre o processo de reorganização das escolas do Estado de São Paulo. Segue abaixo reprodução do texto autorizada pelo autor. Fechar escolas … Continue lendo
Charters on line: sem sucesso
Se as charters presenciais americanas já têm dificuldades, imaginem as charters on line então. Nos Estados Unidos, as escolas charters podem ser presenciais ou on-line. Para o caso de alguém se interessar por implantação de escolas charters on line no Brasil, … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Privatização, Responsabilização/accountability
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O NAEP americano: crítica da crítica
Há um grande desconforto nos Estados Unidos com a queda de alguns pontinhos no NAEP em quase todas as séries e disciplinas avaliadas. Os reformadores americanos sofreriam menos se não acreditassem tanto em resultados de testes. Eles estão sendo vítimas … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability
Com a tag Boa educação
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Desastre americano ainda repercute
Para Frederick M. Hess e Jenn Hatfield: “Comparados com duas décadas de resultados anteriores, estes resultados só podem ser descritos como um desastre. Eles são tão perturbadores principalmente porque estamos muito acostumados à constante melhoria das pontuações no NAEP. Nunca … Continue lendo
Escolas charters: riscos do Governo de Goiás
Goiás decidiu abandonar 30% de suas escolas e entregá-las à iniciativa privada, como já divulgamos. Uma solução fácil que implicará em um desmonte da escola pública naquele estado. O dinheiro que deveria ser usado para alavancar as escolas públicas e … Continue lendo
LRE: relator apresenta Parecer
O Deputado relator do projeto de Lei de Responsabilidade Educacional apresentou o seu Parecer e o texto da lei na Comissão Especial que trata da matéria. Baixe aqui o Voto do Relator. Baixe aqui o Texto da Lei. A lei estabelece … Continue lendo
Por que entrar se quem está dentro quer sair?
Como já indicamos em outros posts, o anúncio do desastre dos resultados da avaliação nacional da educação básica americana foi antecedida pela divulgação da substituição do Ministro da Educação Arne Duncan e por um documento da administração Obama noticiando uma … Continue lendo
Goiás: 30% das escolas vão para OSs
Informações de Goiás dão conta de que o ano de 2016 vai iniciar com 30% das escolas do Estado de Goiás terceirizadas para Organizações Sociais.
Publicado em Escolas Charters, Privatização
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USA: resultados da educação básica caem
Nesta manhã de 28 de outubro saíram os resultados da avaliação nacional americana realizada na sua educação básica (4a. e 8a. séries). Como tem ocorrido a cada dois anos desde a implantação da lei de responsabilidade educacional, os resultados foram … Continue lendo
OBAMA e o futuro da [nossa] avaliação – final
Como registramos em post anterior, o documento do Conselho das Grandes Cidades americanas sobre avaliação levou à reação de Obama que anunciou mudanças na política de avaliação das escolas nos Estados Unidos que segundo os analistas procurarão resolver estes problemas. Para … Continue lendo
OBAMA e o futuro da [nossa] avaliação – I
O educadores estão tentando entender o movimento da administração Obama ao propor seu Testing Action Plan. Poucos acham que estão de fato ante um “mea-culpa” sobre o uso excessivo da avaliação nos Estados Unidos e outros entendem como um plano … Continue lendo
São Paulo e Philadelphia: alguma semelhança?
Diane Ravitch informa em seu Blog a situação das escolas em Philadelphia a partir do relato de Lisa Haver, uma ativista da escola pública na Filadélfia, que descreve o processo deliberado de destruição das escolas públicas de sua cidade. O … Continue lendo
Concordâncias da Sra. Rose
Rose Neubauer escreve na Folha de São Paulo para concordar com a reorganização das escolas da rede estadual de educação de São Paulo. Na mesma página, Sonia Kruppa escreve para discordar. Contrariamente à sua aparição em 2013, quando criticou o … Continue lendo
“Downsizing” das escolas paulistas
Recentemente o Estado de São Paulo anunciou que vai subdividir suas escolas numa tentativa de criar escolas menores baseadas nos ciclos (1ª. a 5ª.; 6ª. a 9ª.; ensino médio). O governo acredita que com isso elas podem ter um acréscimo … Continue lendo
FE/UNICAMP é contra reorganização das escolas paulistas
A Congregação da Faculdade de Educação da UNICAMP, em sua 297ª Reunião Ordinária realizada em 21/10/2015, deliberou pela aprovação da seguinte MOÇÃO: FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNICAMP MOÇÃO DE REPÚDIO À REORGANIZAÇÃO DAS ESCOLAS ESTADUAIS DE SÃO PAULO No dia … Continue lendo
Leitora comenta
Leitora do blog comenta o post “São Paulo: reorganizar para privatizar?” Aloysio Biondi (1936-2000), jornalista investigativo da economia, em seu livro “O Brasil privatizado: um balanço do desmonte do Estado”, mostra como essa foi a estratégia utilizada pelo governo FHC … Continue lendo
São Paulo: reorganizar para privatizar?
O que Alckmin está fazendo com a reorganização das escolas no Estado de São Paulo pode ser chamado de “downsizing” – redução de tamanho. Uma técnica bastante conhecida nos meios empresariais. A reorganização das escolas públicas de São Paulo segue … Continue lendo
Falconi em Rondônia: era uma vez…
Paulo Freire insistia em que as inovações têm que ser recriadas localmente e não transplantadas. Mas nossos gestores não querem ouvir. Acham que implantando responsabilização verticalizada podem resolver, pela via da gestão, problemas que estão muito além dela, inclusive com ancoragens … Continue lendo
São Paulo separa escolas
O Estado de São Paulo está desenvolvendo um projeto para separar as escolas de 1ª. a 5ª.; de 6ª. a 9ª. e as de ensino médio. Serão três sub-redes específicas. O projeto tramita atendendo a rigoroso rito de planejamento passo … Continue lendo
Sergipe: batalhas ganhas
Aracaju (SE) discutiu as políticas de responsabilização empresariais aplicadas na educação com mais de 1000 participantes do XV Congresso Estadual dos Trabalhadores da Educação promovido pelo SINTEPE, o combativo Sindicato dos Trabalhadores em Educação Básica da Rede Oficial do Estado … Continue lendo
Pernambuco: ações privatizantes
O governo do estado de Pernambuco lança um pacote de ações privatizantes na educação estadual. Em solenidade na manhã da última quinta-feira, o governador Paulo Câmara autorizou a construção de 13 escolas na Mata Sul e oficializou parcerias com instituições para … Continue lendo
Publicado em Escolas Charters, Privatização, Responsabilização/accountability
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Supremacia Charter: não desta vez – II
Continuando o post anterior, este é mais um estudo que mostra como continua não havendo justificativa para se usar a receita das escolas charters para se elaborar política pública como pretendem os estados de Goiás e Pará. Na verdade, a … Continue lendo
Supremacia Charter: não desta vez
Em tempos de escolas charters por aqui, é bom introduzir a crítica de mais um relatório americano que tentou sem sucesso mostrar que elas ensinam mais e conseguem fechar as lacunas de aprendizagens das crianças com desvantagens – antes que … Continue lendo
Alerta: LRE pode aumentar exclusão
Binho Marques da SASE – Secretaria de Articulação com o Sistema de Ensino do MEC, Heleno Araujo Filho da CNTE e do Fórum Nacional de Educação, além da UNDIME alertam para a possibilidade de que a Lei de Responsabilidade Educacional … Continue lendo
Base nacional e autonomia do professor
Diane Ravitch veicula em seu blog post em que comenta a comparação feita por Pasi Sahlberg entre a autonomia que os professores americanos têm e a que os professores finlandeses têm. Pasi mostra o que está errado na educação americana. … Continue lendo
Campo rejeita reformas empresariais
Os educadores e educadoras do campo reunidos em Luziânia (GO) em seu II Encontro divulgaram manifesto no qual denunciam as reformas empresariais da educação e convocam os professores para lutar contra estas políticas. Em seu manifesto afirmam que: “Grandes grupos … Continue lendo
Publicado em Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Com a tag Resistência
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Educadores do campo se organizam
Foi aberto hoje o II Encontro Nacional de Educadores e Educadoras da Reforma Agrária com mais de 1.000 participantes. O encontro foi preparado em todos os estados brasileiros e inicia hoje em Luziânia (GO) nas proximidades de Brasília. A abertura … Continue lendo
Política Educacional e Base Nacional – final
Ter uma base nacional comum é possível e desejável, na dependência do que queiramos fazer com ela. Se é para se ter uma referência que dê parâmetros para as escolas(combinando conteúdos e níveis de complexidade de desempenho), tudo bem. Se … Continue lendo
Publicado em Janine no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Com a tag BNCC
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Política Educacional e Base Nacional – II
Apesar da ampla comemoração pelo nascimento da base nacional comum obrigatória, ela começou mal seu caminho. De costas para as principais entidades da área da educação. Entidades como a ANPED – Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação e a Associação Brasileira … Continue lendo
Publicado em Janine no Ministério, Meritocracia, Privatização, Responsabilização/accountability, Segregação/exclusão
Com a tag BNCC
1 Comentário
AVALIAÇÃO EDUCACIONAL - Blog do Freitas 