Category Archives: Os novos reformadores

Reune postagens sobre os reformadores empresariais da educação.

Dias da Silva, sobre Políticas Curriculares

Publicado em 15/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“Pensar a Educação” publica resenha de Roberto Rafael Dias da Silva sobre o livro de Collet e Tort (2016): “La gobernanza escolar democrática”. O autor coloca uma das questões mais relevantes para o presente momento em que se fala constantemente … Continue lendo →

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Frigotto: “a educação nocauteada”

Publicado em 15/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“Michel Temer completou no mês de maio dois anos à frente do Executivo. Desde que assumiu, seu governo vem implementando uma agenda de reformas na educação que é alvo de críticas de educadores. Medidas como a reforma do ensino médio, … Continue lendo →

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Coles: como os “muito ricos” pensam a “pobreza”

Publicado em 14/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Gerald Coles, um psicólogo educacional, escreve em Counterpunch que Bill Gates e Mark Zuckerberg pensam em financiar pesquisas sobre neurologia porque acreditam que o cérebro das crianças que não vão bem nos testes, não trabalha bem. Segundo Coles: “Por que … Continue lendo →

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Privatização: o fracasso chileno

Publicado em 13/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O NEPC acaba de divulgar um estudo sobre a educação no Chile mostrando o fracasso das políticas de reforma educacional baseadas nas teses empresariais da livre concorrência entre escolas como forma de aumentar a qualidade da educação. O Chile é … Continue lendo →

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Chile: a quem serve a “escolha”?

Publicado em 13/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Em artigo na Folha, Antonio Cabrera defende a colocação da política educacional nas mãos de diretores das escolas associados aos pais. Esta concepção de política educacional foi usada no Chile desde Pinochet. Por esta experiência, que ecoa até hoje nas … Continue lendo →

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Cabrera, o fim do MEC e a USPIE

Publicado em 12/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Antonio Cabrera não quer esperar pelo fracasso da reforma empresarial em curso no Brasil e quer antecipar o fim do Ministério da Educação, como defendeu hoje 12-6-18 na Folha de São Paulo, citando o movimento americano USPIE. Cabrera foi ministro … Continue lendo →

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Monitoramento das metas do PNE: relatório II

Publicado em 11/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) por intermédio da Diretoria de Estudos Educacionais (Dired), cumprindo com a atribuição descrita no §2º do Art. 5º do Plano Nacional de Educação (PNE), Lei 13.005, de 25 de … Continue lendo →

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Santoro: sobre a “desmoralização” do magistério

Publicado em 10/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Com prefácio de David C. Berliner, o livro “Desmoralizados: por que os professores deixam a profissão que amam e como podem permanecer” oferece uma análise oportuna da insatisfação profissional que desafia a explicação corrente de esgotamento (burnout). Apresentando as vozes … Continue lendo →

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ES: Hartung e a privatização da educação

Publicado em 09/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

No artigo “O PROJETO ESCOLA VIVA: a política de educação neoliberal de Paulo Hartung no Espírito Santo (2003-2016) Ueber José de Oliveira e Marcos Marcelo Lirio examinam a política educacional do governador Paulo Hartung (MDB) naquele estado. Resumo: O presente … Continue lendo →

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Audiência pública vira manifestação contra BNCC

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Manifestantes lotaram o palco e o plenário do auditório no local onde se iria discutir a Base Nacional Comum Curricular do MEC para o ensino médio, em São Paulo, e transformaram a audiência em uma manifestação contra a proposta do … Continue lendo →

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Capixabas reagem à nomeação de Haroldo Rocha

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Educadores do Espírito Santo reagem à nomeação de Haroldo Correa Rocha para a Secretaria Executiva do MEC e denunciam a política privatista conduzida naquele Estado em sua gestão à frente da Secretaria Estadual de Educação. Manifesto dos Capixabas à Sociedade … Continue lendo →

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Haroldo Rocha e Katia Smole vão para o MEC

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O ministro da Educação Rossieli Soares anunciou, na tarde desta quinta-feira, 7/06/2018, os nomes de Haroldo Correia Rocha para a Secretaria Executiva do MEC, e de Katia Smole para a Secretaria de Educação Básica (SEB) do Ministério da Educação. Leia … Continue lendo →

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BNC alternativa será entregue ao CNE (atualizado)

Publicado em 08/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Atualização: A audiência pública que o Conselho Nacional de Educação deveria conduzir hoje em São Paulo, foi cancelada. *** Os estudos para uma base nacional curricular realizados entre 2012 e 2015 na Secretaria de Educação Básica do MEC e que … Continue lendo →

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Uma outra BNCC é possível (atualizado)

Publicado em 07/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Atualização: No post anterior, o documento baixado estava com problemas entre as páginas 17 e 22. Recomenda-se baixar novamente o texto neste novo link. *** Quando Cid Gomes teve sua passagem relâmpago pelo MEC, Manuel Palácios foi nomeado para a … Continue lendo →

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Sociedades científicas contra cortes no orçamento

Publicado em 05/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

NOVOS CORTES EM EDUCAÇÃO, SAÚDE E CIÊNCIA E TECNOLOGIA ATINGEM QUALIDADE DE VIDA DA POPULAÇÃO E AMEAÇAM O FUTURO DO PAÍS Manifestação de entidades científicas e acadêmicas nacionais Um orçamento para Educação, Saúde e Ciência e Tecnologia já depauperado pelos … Continue lendo →

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Avaliação americana: mudanças na matriz

Publicado em 05/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A avaliação de larga escala no Brasil é um subproduto da avaliação americana, que foi exageradamente amplificado na época em que Reynaldo Fernandes era presidente do INEP. Encantado com o No Child Left Behind americano, implantado por Bush (o filho), … Continue lendo →

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“Modelo Petrobrás” avança na saúde e na educação

Publicado em 03/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

A recente confusão criada com os preços da gasolina da Petrobras que motivaram a greve dos caminhoneiros, embora em uma área diferente, mostra a lógica do financismo: a gasolina tem que seguir o custo internacional – com variação diária em … Continue lendo →

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Contee alerta para financeirização da educação

Publicado em 02/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Durante a CONAPE – Conferência Nacional Popular de Educação – ocorrida em maio em Belo Horizonte, a Contee – Confederação Nacional dos Trabalhadores em Estabelecimentos de Ensino – promoveu um debate sobre o avanço da financeirização da educação e a privatização … Continue lendo →

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Privatização por vouchers: mais fracasso

Publicado em 01/06/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Novo relatório de avaliação federal feito por Mark Dynarski, Ning Rui, Ann Webber, Babette Gutmann e Meredith Bachman do Institute of Education Sciences, aponta que os estudantes de baixa renda em escolas públicas que receberam vouchers para estudar em escolas … Continue lendo →

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Enquanto isso… indígenas e quilombolas estão sem apoio

Publicado em 31/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Com justificativa de que o Ministério da Educação (MEC) trabalha com rombo de quase R$ 11 milhões no Programa Bolsa Permanência, o ministro da educação, Rossieli Soares, comunicou nesta terça-feira (29) cortes no auxílio financeiro a indígenas e quilombolas que … Continue lendo →

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O “mi mi mi” da direita

Publicado em 31/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Estava já me conformando com o “mi mi mi” da esquerda em seu lamento pela falta de reação popular ao projeto da direita em curso no país, quando li Eliane Cantanhêde a qual nos diz que estamos, agora, “todos brincando com … Continue lendo →

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Ximenes: o STF e o direito a ser criança

Publicado em 30/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Blog do Salomão Ximenes analisa a questão da idade de matrícula das crianças na educação fundamental que está na pauta do Supremo Tribunal Federal. Estão na pauta do Supremo Tribunal Federal (STF) desta quarta-feira (30.5) duas ações de grande repercussão … Continue lendo →

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Maioria é contra a privatização

Publicado em 30/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Pesquisa CUT/Vox Populi mostra que a maioria das pessoas é contra a privatização de empresas e serviços públicos. No geral, 55% dos entrevistados são contra a privatização; 23% são a favor e 22% não souberam ou não quiseram responder. Veja … Continue lendo →

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EPSJV divulga número especial sobre a CONAPE

Publicado em 28/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

“Terminou no sábado (26) a 1ª Conferência Nacional Popular de Educação, a Conape, na cidade de Belo Horizonte. Organizada por movimentos, sindicatos e organizações da sociedade civil ligadas à educação, a conferência, que teve início na quinta-feira (24/05) reuniu cerca … Continue lendo →

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Leitora narra experiência com a reforma empresarial

Publicado em 28/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Profissional brasileira que está nos Estados Unidos e leitora do Blog descreve a experiência que teve com a política educacional em curso nas escolas de Los Angeles: “… estou como visitante na Universidade da Califórnia. Mês passado, teve reunião na … Continue lendo →

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Educação Especial pode regredir “20 anos em 2”

Publicado em 26/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Juízes, promotores e especialistas exigem do MEC a abertura de amplo debate sobre mudanças na política de educação para crianças portadoras de necessidades especiais, em estudo no MEC. Eles temem que estas crianças e adolescentes voltem a ser excluídos da … Continue lendo →

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Alckmin define equipe da Educação

Publicado em 25/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Maria Helena Guimarães de Castro irá coordenar a elaboração do programa para a área da educação do candidato a presidente Geraldo Alckmin (PSDB). Ela terá como colaboradores Wilson Risolia, ex-secretário de educação do Rio de Janeiro e como se sabe, … Continue lendo →

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Trabalho voluntário no Ensino Médio está no CNE

Publicado em 24/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Angela Chagas revela que encontra-se em tramitação no Conselho Nacional de Educação, nas Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino médio, proposta para que seja instituído o trabalho voluntário para os estudantes, entre outros, podendo contar como parte da carga didática: … Continue lendo →

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Ensinando como um robot

Publicado em 23/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

Em 2016, as escolas públicas de Tulsa adotaram um programa para padronizar o ensino, colocando um ponto de microfone nas orelhas dos professores através do qual eles podem obter treinamento em tempo real. A imprensa foi convidada para uma demonstração … Continue lendo →

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A “educação no país”, na visão do Estadão (atualizado)

Publicado em 23/05/2018 por Luiz Carlos de Freitas

O Jornal Estadão publica um balanço da “educação no País” em Editorial, baseado em “levantamentos da FIESP – Federação das Indústrias do Estado de São Paulo – e do IBGE (Pnad). O Jornal prima por ser o porta voz do empresariado conservador … Continue lendo →

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