Category Archives: Privatização

Poster sobre formas de privatização do setor educacional público.

Reformadores e base nacional: personagens – II

Publicado em 27/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Outra frente de reformadores empresariais interessada em definir políticas públicas educacionais pode ser encontrada no INSPER – uma escola de administração, economia e negócios de São Paulo – cuja composição do Conselho Deliberativo é a seguinte:  Claudio Haddad é Presidente do … Continue lendo →

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Reformadores e base nacional: personagens – I

Publicado em 26/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Os diversos núcleos de atuação dos reformadores empresariais têm se expandido no Brasil. Uma das suas metas programáticas diz respeito à elaboração de uma base nacional comum curricular. Trata-se de meta estratégica que viabiliza uma série de outras destinadas a … Continue lendo →

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AUSTRÁLIA: luta contra privatização

Publicado em 23/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Como alerta uma leitora do Blog, a Austrália tem aparecido com frequência no debate da base nacional comum. A Austrália integra o circuito da privatização do ensino, você pode ler isso aqui em um relatório de Stephen Ball e Deborah Youdell. Eles … Continue lendo →

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Base nacional (mercadológica) comum

Publicado em 20/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Há algum tempo circula que se organiza uma ONG para tratar dos assuntos da base nacional comum. Há algum tempo também, a Folha de São Paulo noticiou em seu Painel que havia recebido um grupo que a visitara para falar … Continue lendo →

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Carta aberta vai ao Ministro

Publicado em 19/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Carta aberta com mais de 2.000 assinaturas de educadores brasileiros está sendo encaminhada ao Excelentíssimo Sr. Ministro da Educação. No documento os educadores se posicionam pela rejeição das propostas formuladas no documento preliminar da Secretaria de Assuntos Estratégicos, no âmbito do … Continue lendo →

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Carta critica a UNESCO por mercantilização: assine

Publicado em 18/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Docentes e pesquisadores de todo o mundo escrevem carta à UNESCO reclamando da mercantilização da educação. “A UNESCO deve ouvir as vozes de professores e estudantes de todo o mundo que resistem à mercantilização da educação”. Carta dirigida à diretora-geral da UNESCO em … Continue lendo →

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Pátria educadora: entrevista

Publicado em 18/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Acesse aqui programa Palavras Cruzadas da RTV Unicamp sobre o documento Pátria Educadora.

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Pátria educadora: novo texto, mesmas ideias – final

Publicado em 14/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O parecer que estamos analisando, como vimos, dá base para a cooperação horizontal e neste sentido, é complementado pelo atual documento da SAE que pretende criar a cooperação vertical. Dentro da proposta de cooperação horizontal, nos Municípios, o Parecer admite … Continue lendo →

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Pátria educadora: novo texto, mesmas ideias – VI

Publicado em 14/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O documento mais relevante para se entender para onde se dirige toda esta superestrutura jurídica que a SAE quer criar é o Parecer do CNE homologado em 22/11/2011 por Fernando Haddad. Ele está agora colocado na base da proposta da … Continue lendo →

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Pátria Educadora: novo texto, mesmas ideias – V

Publicado em 13/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Em posts anteriores, mostramos o confronto entre o MEC e a SAE, cada um deles com sua proposta de Sistema Nacional de Educação. Hoje as Universidades receberam as duas propostas para que enviem sugestões – um confronto claro que Mangabeira … Continue lendo →

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Pátria Educadora: novo texto, mesmas ideias – IV

Publicado em 12/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Mangabeira Unger tem dito que seu objetivo é debater com uma visão ambiciosa. Lido pelo oposto, algo como o desejo de desafiar a pouca ousadia dos educadores e do MEC. Quanto às suas disputas com o MEC, as justifica dizendo que … Continue lendo →

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Pátria Educadora: novo texto, mesmas ideias – III

Publicado em 12/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Mangabeira Unger está fora de controle. Enquanto Janine dirige o MEC, Mangabeira, com a desculpa da Pátria Educadora, criou o MEC do B. Nos últimos dias ele abriu pelo menos duas divergências públicas com o MEC: uma porque proporá sua própria base nacional … Continue lendo →

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Pátria Educadora: novo texto, mesmas ideias – I (atualizado)

Publicado em 11/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Atualizado 11-07-15, 20 hs. A divulgação de novo texto, agora já mais operacional, com o nome PÁTRIA EDUCADORA: EIXO 1 – FEDERALISMO COOPERATIVO (Instituição do Sistema Nacional de Educação e regulamentação dos artigos 23 e 211 da Constituição), já nos … Continue lendo →

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Em defesa de nossas crianças e jovens

Publicado em 06/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Aqui vai um modelo de lei que precisamos começar a discutir no Congresso, nas Assembleias Legislativas dos Estados e nos municípios  brasileiros. Trata-se de lei corrente nos Estados Unidos e que dá o direito aos pais ou tutor de uma … Continue lendo →

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Jünemann e Stephen Ball analisam a Pearson

Publicado em 06/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Diane Ravitch divulga relatório  escrito por Carolina Jünemann e Stephen Ball que analisa a estratégia mundial da Pearson para apoiar as reformas empresariais da educação e lucrar. Tem o nome de “A Pearson e o PALF. O gigante mutante.” Para Ravitch: … Continue lendo →

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Luzes no fim do túnel neoliberal

Publicado em 05/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Samuel Pessoa resume na Folha de São Paulo (05-07-15) aspectos da estratégia do capital para o país em um artigo que denominou: “Luzes no fim do túnel”. É sempre bom ler Samuel, pois ele foi da campanha de Aécio Neves … Continue lendo →

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Novo livro de Hanushek

Publicado em 02/07/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Remo Bastos nos informa do lançamento de um novo livro de Eric Hanushek com Ludger Woessmann. Eric Hanushek é um professor americano da Hoover Institution alojada na Universidade de Stanford. Esta instituição, segundo ela mesma, “com seus eminentes estudiosos, arquivos … Continue lendo →

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Para animar: reação que vem da rua

Publicado em 30/06/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O estrago da política dos reformadores empresariais no Chile é visível. A primeira parte da reforma para reverter esta situação foi aprovada em Janeiro, mas estudantes e professores querem mais. “Nos anos 80, ainda sob a ditadura militar, o país … Continue lendo →

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Senna ou o autismo científico (socioemocional)

Publicado em 25/06/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Se você quer um exemplo de “autismo científico” leia esta entrevista de Viviane Senna. Ela considera que a educação vive uma fase de pré-ciência e que é preciso torna-la científica. Algo assim já ouvi uns 40 anos atrás.  Diz na entrevista … Continue lendo →

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USA: testes não diminuem desigualdade

Publicado em 23/06/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Sessenta organizações educacionais e de direitos civis nos Estados Unidos enviam carta ao Senado americano. “Nós, as organizações abaixo assinadas, nos opomos aos testes de alto impacto porque acreditamos que estes testes estão causando danos aos alunos, às escolas públicas … Continue lendo →

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INEP: a dupla negação do Presidente – Final

Publicado em 20/06/2015 por Luiz Carlos de Freitas

O Presidente do INEP sonegou ao público do V Seminário do CEDES a política de avaliação daquele órgão, mas um dia antes apresentou ações do INEP com detalhes em uma reunião na UNDIME aos Dirigentes Municipais de Educação. Ele veio … Continue lendo →

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USA: para onde vai o Brasil?

Publicado em 13/06/2015 por Luiz Carlos de Freitas

“As escolas públicas [americanas] estão em meio a uma guerra pelo seu controle – e até mesmo a própria instituição da educação pública está em perigo. Há uma espécie de assalto na forma de pinça em andamento, com bilionários na … Continue lendo →

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Razões para as reformas empresariais

Publicado em 10/06/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Savana Diniz explica muito bem (veja post anterior) as ligações entre as atuais propostas do documento Pátria Educadora e a reforma do estado iniciada no governo Fernando Henrique Cardoso. Além deste vínculo “histórico” está a realidade atual dos empresários muito … Continue lendo →

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Mais Mangabeiras virão: breve síntese

Publicado em 28/05/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Temos vários equívocos sendo cometidos no combate à Pátria Educadora de Mangabeira. O primeiro, já adiantei, trata-se de querer combater seu documento argumentando que ele é desnecessário porque já temos o PNE. Ora, o PNE tem todos os ingredientes que autorizam … Continue lendo →

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RS: governo propõe privatizar

Publicado em 28/05/2015 por Luiz Carlos de Freitas

“Tramita desde o começo de abril, na Assembleia Legislativa do Rio Grande do Sul (AL-RS), projeto de lei do governador José Ivo Sartori (PMDB) que estabelece Parcerias Público-Privadas (PPPs) na educação pública gaúcha. O PL 103\2015 está na Comissão de Constituição e … Continue lendo →

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Mangabeira Unger no Senado

Publicado em 27/05/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Argumentar contra o Pátria Educadora da SAE usando a existência do Plano Nacional de Educação sempre foi uma furada. Algumas entidades acreditaram nisso e insistiram na tecla. A resposta vem pelo próprio Mangabeira: “o Pátria Educadora executa o Plano Nacional da … Continue lendo →

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Máquinas de preparação para teste

Publicado em 25/05/2015 por Luiz Carlos de Freitas

Há muito que se alerta para o fato de que os exames criam uma tradição de estudos que estreita o currículo. Isso se deve, entre outras coisas, à concepção de que notas altas são sinônimo de boa educação. Falso, obviamente. … Continue lendo →

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CONTEE denuncia TISA

Publicado em 23/05/2015 por Luiz Carlos de Freitas

A CONTEE denunciou a existência de um acordo secreto sobre a desregulamentação dos serviços públicos em escala mundial, incluindo a educação. O acordo inclui a União Europeia, Estados Unidos e países que são mais susceptíveis de concordar com o pacto. … Continue lendo →

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CARTA ABERTA – II

Publicado em 18/05/2015 por Luiz Carlos de Freitas

(Continuação do post anterior.) Hoje, não se pode mais alegar ignorância a respeito dos resultados nefastos que tais políticas já produziram mundo afora. Não há, portanto, base de evidência empírica consistente que justifique sua importação para o governo federal em … Continue lendo →

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CARTA ABERTA – I

Publicado em 18/05/2015 por Luiz Carlos de Freitas

No seminário realizado hoje na UNICAMP, disponibilizei uma Carta Aberta ao Excelentíssimo Sr. Ministro da Educação. O objetivo, além de subsidiar o seminário, foi colocar elementos para ajudar as reflexões que estão sendo feitas nas várias entidades científicas e sindicais pelo … Continue lendo →

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